Une séquence pédagogique en formation aide-soignante sur la diversité et l’inclusion / Julie Tournier in Soins aides-soignantes, 127 (novembre-décembre 2025)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 127 (novembre-décembre 2025) . - pp. 16-18 Titre : Une séquence pédagogique en formation aide-soignante sur la diversité et l’inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Tournier, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 16-18 Note générale : Associé à : Dossier "Les transidentités" Langues : Français (fre) Résumé : Les personnes de la communauté LGBTQIAP+ mais aussi, et plus généralement, les personnes minorisé.es rapportent des comportements discriminants dans le monde du soin, qui provoquent une peur d’aller dans les espaces de soins, voire une méfiance envers les soignant.es. La conséquence est bien souvent un retard dans leur prise en soins. Une formatrice a pensé une séquence pédagogique en lien avec les personnes concernées pour éveiller les élèves aux problématiques des personnes minorisées et en particulier celles minorisées par les questions de genre. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1773818 [article] Une séquence pédagogique en formation aide-soignante sur la diversité et l’inclusion [texte imprimé] / Julie Tournier, Auteur . - 2025 . - pp. 16-18. Associé à : Dossier "Les transidentités" Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 127 (novembre-décembre 2025) . - pp. 16-18 Résumé : Les personnes de la communauté LGBTQIAP+ mais aussi, et plus généralement, les personnes minorisé.es rapportent des comportements discriminants dans le monde du soin, qui provoquent une peur d’aller dans les espaces de soins, voire une méfiance envers les soignant.es. La conséquence est bien souvent un retard dans leur prise en soins. Une formatrice a pensé une séquence pédagogique en lien avec les personnes concernées pour éveiller les élèves aux problématiques des personnes minorisées et en particulier celles minorisées par les questions de genre. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1773818

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
99903889	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible

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