Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
Le bureau des tuteurs : retour d'expérience de la mise en oeuvre d'une communauté de pratique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sean Wilson, Auteur ; Charlotte Llorca, Auteur ; Lénaïg Guillou, Auteur ; Laure Abraham, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
pp. 74-83 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Le bureau des tuteurs, dans notre établissement, est une entité issue de la réflexion et de la motivation collective de plusieurs tuteurs. D'une simple expérimentation d'abord, il est devenu aujourd'hui un lieu de créativité et d'innovations pédagogiques dont l'objectif principal reste l'accueil et l'accompagnement de l'étudiant en stage en psychiatrie.
En créant le "bureau des teurs" au sein de l'établissement telle une communauté de pratique (ou community of practice [CoP]), nous avons développé des compétences qui nous ont permis de faire en sorte que ce dispositif soit identifié comme étant un modèle innovant d'un tutorat pluriprofessionnel tant pour les tuteurs que pour les étudiants. Cette CoP est arrivée au terme de la dernière étape de fonctionnement et une nouvelle orientation est actuellement entamée. Nous relations dans ce texte l'histoire de la création et de la maturation de ce dispositif. [Extrait Article] |
| Note de contenu : |
Plan de l'article :
- Introduction
- Le contexte du tutorat avant la mise en oeuvre du dispositif
- Description de la communauté de pratique (CoP) du bureau des tuteurs
- Les écueils que le groupe du bureau des tuteurs tente d"éviter : L'ego individuel au sein du groupe ; L'ego de groupe ; L'équilibre entre la reconnaissance structurelle et la liberté d'agir
- L'impact du dispositif sur ses membres
- Faire face à des défis
- L'étape de la transformation |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Perspective soignante > 84 (décembre 2025) . - pp. 74-83
[article] Le bureau des tuteurs : retour d'expérience de la mise en oeuvre d'une communauté de pratique [texte imprimé] / Sean Wilson, Auteur ; Charlotte Llorca, Auteur ; Lénaïg Guillou, Auteur ; Laure Abraham, Auteur . - 2025 . - pp. 74-83. Langues : Français ( fre) in Perspective soignante > 84 (décembre 2025) . - pp. 74-83
| Résumé : |
Le bureau des tuteurs, dans notre établissement, est une entité issue de la réflexion et de la motivation collective de plusieurs tuteurs. D'une simple expérimentation d'abord, il est devenu aujourd'hui un lieu de créativité et d'innovations pédagogiques dont l'objectif principal reste l'accueil et l'accompagnement de l'étudiant en stage en psychiatrie.
En créant le "bureau des teurs" au sein de l'établissement telle une communauté de pratique (ou community of practice [CoP]), nous avons développé des compétences qui nous ont permis de faire en sorte que ce dispositif soit identifié comme étant un modèle innovant d'un tutorat pluriprofessionnel tant pour les tuteurs que pour les étudiants. Cette CoP est arrivée au terme de la dernière étape de fonctionnement et une nouvelle orientation est actuellement entamée. Nous relations dans ce texte l'histoire de la création et de la maturation de ce dispositif. [Extrait Article] |
| Note de contenu : |
Plan de l'article :
- Introduction
- Le contexte du tutorat avant la mise en oeuvre du dispositif
- Description de la communauté de pratique (CoP) du bureau des tuteurs
- Les écueils que le groupe du bureau des tuteurs tente d"éviter : L'ego individuel au sein du groupe ; L'ego de groupe ; L'équilibre entre la reconnaissance structurelle et la liberté d'agir
- L'impact du dispositif sur ses membres
- Faire face à des défis
- L'étape de la transformation |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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