Une psychologue migrante à la rencontre des familles venues d’ailleurs / Tamara Jessica Rossi in Soins pédiatrie puériculture, 344 (mai 2025)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 344 (mai 2025) . - pp. 10-14 Titre : Une psychologue migrante à la rencontre des familles venues d’ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Tamara Jessica Rossi, Auteur ; Hawa Camara, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 10-14 Note générale : Associé à : Dossier "Accueillir le plurilinguisme" Langues : Français (fre) Résumé : Les professionnels de l’école se trouvent, depuis toujours, confrontés aux besoins de chaque enfant ; en la matière, ceux relatifs au plurilinguisme et à la différence culturelle sont au centre des discussions depuis de nombreuses années. L’intérêt sera porté sur la place du psychologue des écoles, plus spécifiquement sur la particularité que son propre parcours migratoire personnel peut apporter dans le cadre de ses relations avec les enfants, les familles et les équipes pédagogiques. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1740410 [article] Une psychologue migrante à la rencontre des familles venues d’ailleurs [texte imprimé] / Tamara Jessica Rossi, Auteur ; Hawa Camara, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur . - 2025 . - pp. 10-14. Associé à : Dossier "Accueillir le plurilinguisme" Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie puériculture > 344 (mai 2025) . - pp. 10-14 Résumé : Les professionnels de l’école se trouvent, depuis toujours, confrontés aux besoins de chaque enfant ; en la matière, ceux relatifs au plurilinguisme et à la différence culturelle sont au centre des discussions depuis de nombreuses années. L’intérêt sera porté sur la place du psychologue des écoles, plus spécifiquement sur la particularité que son propre parcours migratoire personnel peut apporter dans le cadre de ses relations avec les enfants, les familles et les équipes pédagogiques. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1740410

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