L’outil numérique et interactif comme nouvelle approche pédagogique en formation / Marion Roullier in Soins pédiatrie puériculture, 345 (juillet - août 2025)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 345 (juillet - août 2025) . - pp. 26-29 Titre : L’outil numérique et interactif comme nouvelle approche pédagogique en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Roullier, Auteur ; Emilie-Marie Rudent, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 26-29 Note générale : Associé à : Dossier "Evolution des méthodes pédagogiques en milieu hospitalier" Langues : Français (fre) Résumé : L’utilisation de la chambre des erreurs, combinée à des outils numériques, constitue une approche pédagogique efficace pour préparer les futurs professionnels de santé à la prise en charge des enfants et de leurs familles. Cette méthode donne l’occasion aux étudiants de se familiariser avec les pratiques et protocoles spécifiques, tout en développant leurs compétences en soins. Elle offre une flexibilité qui permet de transposer cette approche à d’autres formations. Elle inclut également un travail collaboratif entre étudiants, favorisant la réflexion et le partage d’expériences, afin que les futurs professionnels puissent intégrer et appliquer ces apports dans leur pratique quotidienne auprès des patients. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1750542 [article] L’outil numérique et interactif comme nouvelle approche pédagogique en formation [texte imprimé] / Marion Roullier, Auteur ; Emilie-Marie Rudent, Auteur . - 2025 . - pp. 26-29. Associé à : Dossier "Evolution des méthodes pédagogiques en milieu hospitalier" Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie puériculture > 345 (juillet - août 2025) . - pp. 26-29 Résumé : L’utilisation de la chambre des erreurs, combinée à des outils numériques, constitue une approche pédagogique efficace pour préparer les futurs professionnels de santé à la prise en charge des enfants et de leurs familles. Cette méthode donne l’occasion aux étudiants de se familiariser avec les pratiques et protocoles spécifiques, tout en développant leurs compétences en soins. Elle offre une flexibilité qui permet de transposer cette approche à d’autres formations. Elle inclut également un travail collaboratif entre étudiants, favorisant la réflexion et le partage d’expériences, afin que les futurs professionnels puissent intégrer et appliquer ces apports dans leur pratique quotidienne auprès des patients. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1750542

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
99903872	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200