Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
Accueil
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
[article]
| Titre : |
L’évaluation facilite-t-elle la professionnalisation ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mickaël Oger, Auteur ; Anne Bruneau, Auteur ; Gladys Grivault, Auteur ; Dorine Caster, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
pp. 15-17 |
| Note générale : |
Associé à : Dossier "L'évaluation des élèves aides-soignants" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Un document de suivi des activités au quotidien de l’élève aide-soignant (EAS) stagiaire est utilisé par les formateurs de l’institut de formation du centre hospitalier du Mans (Sarthe), les élèves et les tuteurs de stage. Regards croisés sur l’accompagnement de la progression des EAS à partir de ce support. [Résumé Editeur]
|
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. UJM) |
| En ligne : |
https://www-em-premium-com.ujm.idm.oclc.org/article/1734667 |
in L'Aide-soignante > 266 (avril 2025) . - pp. 15-17
[article] L’évaluation facilite-t-elle la professionnalisation ? [texte imprimé] / Mickaël Oger, Auteur ; Anne Bruneau, Auteur ; Gladys Grivault, Auteur ; Dorine Caster, Auteur . - 2025 . - pp. 15-17. Associé à : Dossier "L'évaluation des élèves aides-soignants" Langues : Français ( fre) in L'Aide-soignante > 266 (avril 2025) . - pp. 15-17
| Résumé : |
Un document de suivi des activités au quotidien de l’élève aide-soignant (EAS) stagiaire est utilisé par les formateurs de l’institut de formation du centre hospitalier du Mans (Sarthe), les élèves et les tuteurs de stage. Regards croisés sur l’accompagnement de la progression des EAS à partir de ce support. [Résumé Editeur]
|
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. UJM) |
| En ligne : |
https://www-em-premium-com.ujm.idm.oclc.org/article/1734667 |
|  |
Exemplaires(1)
L’évaluation facilite-t-elle la professionnalisation ? in L'Aide-soignante, 266 (avril 2025)
