Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
Titre : |
Du "patient traceur” à l’“apprenant traceur”, un nouveau défi pour le groupe hospitalo-universitaire AP-HP. Nord – Université Paris Cité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sandrine Tyzio, Auteur ; Latifa Belmir, Auteur ; Christelle Dorbon, Auteur ; Françoise Maury, Auteur ; Marie-Hélène Meffrais, Auteur |
Année de publication : |
2025 |
Article en page(s) : |
pp. 8-11 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Le groupe hospitalo-universitaire Assistance publique-Hôpitaux de Paris Nord – Université Paris Cité se lance dans une démarche d’évaluation continue et d’amélioration de la qualité de sa politique de stage, en transposant la méthode du "patient traceur" à la situation de "l’apprenant traceur". De fait, il s’agit de prendre en compte le vécu de l’étudiant et des professionnels de santé qui l’accompagnent en analysant chaque phase du processus de stage (avant, pendant et après) et en explorant les liens avec les instituts de formation. Actuellement centrée sur les étudiants en soins infirmiers, cette démarche a pour finalité de s’étendre à l’ensemble de la filière des formations paramédicales. [Résumé Editeur] |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) / En ligne (Abo. UJM) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/1760960 |
in Soins > 898 (septembre 2025) . - pp. 8-11
[article] Du "patient traceur” à l’“apprenant traceur”, un nouveau défi pour le groupe hospitalo-universitaire AP-HP. Nord – Université Paris Cité [texte imprimé] / Sandrine Tyzio, Auteur ; Latifa Belmir, Auteur ; Christelle Dorbon, Auteur ; Françoise Maury, Auteur ; Marie-Hélène Meffrais, Auteur . - 2025 . - pp. 8-11. Langues : Français ( fre) in Soins > 898 (septembre 2025) . - pp. 8-11
Résumé : |
Le groupe hospitalo-universitaire Assistance publique-Hôpitaux de Paris Nord – Université Paris Cité se lance dans une démarche d’évaluation continue et d’amélioration de la qualité de sa politique de stage, en transposant la méthode du "patient traceur" à la situation de "l’apprenant traceur". De fait, il s’agit de prendre en compte le vécu de l’étudiant et des professionnels de santé qui l’accompagnent en analysant chaque phase du processus de stage (avant, pendant et après) et en explorant les liens avec les instituts de formation. Actuellement centrée sur les étudiants en soins infirmiers, cette démarche a pour finalité de s’étendre à l’ensemble de la filière des formations paramédicales. [Résumé Editeur] |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) / En ligne (Abo. UJM) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/1760960 |
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Exemplaires(1)
99903874
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Revue en ligne |
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