Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aline Glod, Auteur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
pp. 16-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Les aides-soignants peuvent endosser la responsabilité d’un tutorat. Dans le référentiel de 2021, des enseignements sont dédiés à cette fonction. Le tuteur participe à la formation de ses pairs. Il organise des points réguliers avec l’élève pour suivre sa progression dans l’acquisition des compétences. Il s’appuie pour cela sur le portfolio. [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier Le tutorat" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 16-17
[article] La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 [texte imprimé] / Aline Glod, Auteur . - 2024 . - pp. 16-17. Langues : Français ( fre) in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 16-17
| Résumé : |
Les aides-soignants peuvent endosser la responsabilité d’un tutorat. Dans le référentiel de 2021, des enseignements sont dédiés à cette fonction. Le tuteur participe à la formation de ses pairs. Il organise des points réguliers avec l’élève pour suivre sa progression dans l’acquisition des compétences. Il s’appuie pour cela sur le portfolio. [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier Le tutorat" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
|  |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
« En stage en réanimation, j’attendais que l’on me forme comme un futur collègue » : rencontre avec Loïc Malherbe, jeune diplômé aide-soignant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aline Glod, Auteur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
pp. 21-22 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Les élèves aides-soignants effectuent différents stages au cours de leur cursus de formation. Ils acquièrent des compétences sous l’égide d’un tuteur. Certains stages et accompagnements sont plus marquants, comme en témoigne Loïc Malherbe, venu en réanimation avec un projet professionnel. Aujourd’hui en poste, il devient à son tour tuteur. [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier Le tutorat" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 21-22
[article] « En stage en réanimation, j’attendais que l’on me forme comme un futur collègue » : rencontre avec Loïc Malherbe, jeune diplômé aide-soignant [texte imprimé] / Aline Glod, Auteur . - 2024 . - pp. 21-22. Langues : Français ( fre) in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 21-22
| Résumé : |
Les élèves aides-soignants effectuent différents stages au cours de leur cursus de formation. Ils acquièrent des compétences sous l’égide d’un tuteur. Certains stages et accompagnements sont plus marquants, comme en témoigne Loïc Malherbe, venu en réanimation avec un projet professionnel. Aujourd’hui en poste, il devient à son tour tuteur. [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier Le tutorat" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Le tutorat et les différents acteurs de la formation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aline Glod, Auteur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
pp. 13-15 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Tous les acteurs cherchent à optimiser la période de stage afin de permettre à l’apprenant d’acquérir des compétences : des savoir-faire, des savoirs, un savoir relationnel en situation. L’apprenant doit pouvoir trouver rapidement le bon positionnement au sein de l’établissement et l’unité dans lesquels il effectue son stage. [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier Le tutorat" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 13-15
[article] Le tutorat et les différents acteurs de la formation [texte imprimé] / Aline Glod, Auteur . - 2024 . - pp. 13-15. Langues : Français ( fre) in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 13-15
| Résumé : |
Tous les acteurs cherchent à optimiser la période de stage afin de permettre à l’apprenant d’acquérir des compétences : des savoir-faire, des savoirs, un savoir relationnel en situation. L’apprenant doit pouvoir trouver rapidement le bon positionnement au sein de l’établissement et l’unité dans lesquels il effectue son stage. [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier Le tutorat" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Le tutorat (Dossier) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aline Glod, Auteur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
pp. 9-22 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
Sommaire du dossier :
- Caractéristiques d'un tutorat efficient : point de vue des stagiaires
- Le tutorat et les différents acteurs de la formation
- La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021
- Des élèves aides-soignants tuteurs d'étudiants masso-kinésithérapeutes à l'IFPS de Dax
- Rencontre avec Loïc Malherbe, jeune diplômé aide soignant : "En stage en réanimation, j'attendais que l'on me forme comme un futur collègue" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 9-22
[article] Le tutorat (Dossier) [texte imprimé] / Aline Glod, Auteur . - 2024 . - pp. 9-22. Langues : Français ( fre) in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 9-22
| Note de contenu : |
Sommaire du dossier :
- Caractéristiques d'un tutorat efficient : point de vue des stagiaires
- Le tutorat et les différents acteurs de la formation
- La place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021
- Des élèves aides-soignants tuteurs d'étudiants masso-kinésithérapeutes à l'IFPS de Dax
- Rencontre avec Loïc Malherbe, jeune diplômé aide soignant : "En stage en réanimation, j'attendais que l'on me forme comme un futur collègue" |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
