Les interactions enfants-nature, assises du sentiment de parenté avec l’environnement / Tom Berryman in Soins pédiatrie puériculture, 326 (mai 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 326 (mai 2022) . - pp. 14-19 Titre : Les interactions enfants-nature, assises du sentiment de parenté avec l’environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Berryman, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 14-19 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Environnement & matières [NI]:Ecologie Environnement & matières [NI]:Ecologie:Ecosystème Environnement & matières [NI]:Environnement Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu Résumé : Avec l’accès à la bipédie, l’être humain a expérimenté un autre rapport à l’environnement et l’a grandement transformé. Aujourd’hui, de 67 à 80 % des Français vivent loin des zones rurales, dans des villes parfois très étendues. Pourtant, les relations avec la nature sont essentielles à notre développement et à notre bien-être physique et émotionnel. Un accompagnement des enfants s’ancrant dans la rencontre avec elle participe à leur évolution. Ainsi, il est possible de conjuguer soin des tout-petits avec, à plus long terme, soin de l’environnement. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1531756 [article] Les interactions enfants-nature, assises du sentiment de parenté avec l’environnement [texte imprimé] / Tom Berryman, Auteur . - 2022 . - pp. 14-19. in Soins pédiatrie puériculture > 326 (mai 2022) . - pp. 14-19 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Environnement & matières [NI]:Ecologie Environnement & matières [NI]:Ecologie:Ecosystème Environnement & matières [NI]:Environnement Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu Résumé : Avec l’accès à la bipédie, l’être humain a expérimenté un autre rapport à l’environnement et l’a grandement transformé. Aujourd’hui, de 67 à 80 % des Français vivent loin des zones rurales, dans des villes parfois très étendues. Pourtant, les relations avec la nature sont essentielles à notre développement et à notre bien-être physique et émotionnel. Un accompagnement des enfants s’ancrant dans la rencontre avec elle participe à leur évolution. Ainsi, il est possible de conjuguer soin des tout-petits avec, à plus long terme, soin de l’environnement. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1531756

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SPP_326_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903605	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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