Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
Penser l’activité de formation à l’aune de la psychodynamique du travail |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Gillodts, Auteur |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
pp. 155-161 |
| Note générale : |
Rubrique « Point de vue » |
| Résumé : |
L’article s’appuie sur l’approche de la psychodynamique du travail pour étudier l’activité de la personne qui se forme. Il pose plusieurs questions : se former est-il un travail ? Si oui, quelle souffrance peut-il générer ? Cette souffrance peut-elle devenir pathogène et se former peut-il « rendre malade » ? En quoi le corps est-il vulnérable dans le temps et les lieux que propose la formation ? De quels moyens les apprenants se dotent-ils plus ou moins consciemment pour rester en santé ? Quels moyens les structures pourraient-elles mettre en œuvre pour protéger leurs stagiaires ? [Résumé éditeur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Education permanente > 231 (juin 2022) . - pp. 155-161
[article] Penser l’activité de formation à l’aune de la psychodynamique du travail [texte imprimé] / Sylvie Gillodts, Auteur . - 2022 . - pp. 155-161. Rubrique « Point de vue » in Education permanente > 231 (juin 2022) . - pp. 155-161
| Résumé : |
L’article s’appuie sur l’approche de la psychodynamique du travail pour étudier l’activité de la personne qui se forme. Il pose plusieurs questions : se former est-il un travail ? Si oui, quelle souffrance peut-il générer ? Cette souffrance peut-elle devenir pathogène et se former peut-il « rendre malade » ? En quoi le corps est-il vulnérable dans le temps et les lieux que propose la formation ? De quels moyens les apprenants se dotent-ils plus ou moins consciemment pour rester en santé ? Quels moyens les structures pourraient-elles mettre en œuvre pour protéger leurs stagiaires ? [Résumé éditeur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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