La pratique infirmière d’éducation pour la santé / BIELINSKI, Natacha in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 7 (3) (septembre 2021)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 7 (3) (septembre 2021) Titre : La pratique infirmière d’éducation pour la santé : une revue critique de la littérature pour une conception inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : BIELINSKI, Natacha, Auteur ; GENDRON, Sylvie, Auteur Année de publication : 2021 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur psychosocial:Facteur socioéconomique Mots outils [NI]:Méthodologie:Modèle Politique santé:Promotion santé:Education santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Résumé : La conception dominante de la pratique infirmière d’éducation pour la santé (PIES) met l’accent sur la responsabilité individuelle de personnes considérées à risque et sur des modèles de changement qui abordent peu les déterminants sociaux de la santé. En cohérence avec des orientations contemporaines de la discipline infirmière, qui évoquent un mode de savoir émancipatoire et la légitimation de savoirs occultés, cette revue critique des écrits a pour but l’élaboration d’une conception de la PIES qui soit inclusive d’une diversité de connaissances et perspectives. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1490966 [article] La pratique infirmière d’éducation pour la santé : une revue critique de la littérature pour une conception inclusive [texte imprimé] / BIELINSKI, Natacha, Auteur ; GENDRON, Sylvie, Auteur . - 2021. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 7 (3) (septembre 2021) Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur psychosocial:Facteur socioéconomique Mots outils [NI]:Méthodologie:Modèle Politique santé:Promotion santé:Education santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Résumé : La conception dominante de la pratique infirmière d’éducation pour la santé (PIES) met l’accent sur la responsabilité individuelle de personnes considérées à risque et sur des modèles de changement qui abordent peu les déterminants sociaux de la santé. En cohérence avec des orientations contemporaines de la discipline infirmière, qui évoquent un mode de savoir émancipatoire et la légitimation de savoirs occultés, cette revue critique des écrits a pour but l’élaboration d’une conception de la PIES qui soit inclusive d’une diversité de connaissances et perspectives. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1490966

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
RFIRI_(7)3_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MONT_RFIRI_7_3	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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