La recherche qualitative auprès d’enfants et d’adolescents à besoins particuliers / LAFOREST, Marie-Eve in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 7 (2) (juin 2021)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 7 (2) (juin 2021) Titre : La recherche qualitative auprès d’enfants et d’adolescents à besoins particuliers : défis éthiques et méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : LAFOREST, Marie-Eve, Auteur ; Nancy Leblanc, Auteur Année de publication : 2021 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent ; Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Ethique ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Consentement ; Information & communication [NI]:Information:Propriété information:Confidentialité ; Pratique médicale:Recherche médicale ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Résumé : L’inclusion des jeunes à besoins particuliers reste une piste peu exploitée par les chercheurs et n’est certes pas sans défi. Bien que certains défis éthiques et méthodologiques doivent être considérés, plusieurs stratégies peuvent favoriser leur participation. Cet article fait état des connaissances actuelles sur les principaux défis éthiques et méthodologiques associés aux approches qualitatives utilisées auprès de cette population et propose diverses stratégies pour minimiser leurs impacts. À la lumière des défis anticipés et vécus, cet article présente les stratégies mises en place pour encourager la participation de 14 jeunes de 5 à 15 ans vivant avec des besoins particuliers dans une étude phénoménologique, dans le contexte d’un programme de stimulation psychomotrice. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1490649 [article] La recherche qualitative auprès d’enfants et d’adolescents à besoins particuliers : défis éthiques et méthodologiques [texte imprimé] / LAFOREST, Marie-Eve, Auteur ; Nancy Leblanc, Auteur . - 2021. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 7 (2) (juin 2021) Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent ; Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Ethique ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Consentement ; Information & communication [NI]:Information:Propriété information:Confidentialité ; Pratique médicale:Recherche médicale ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Résumé : L’inclusion des jeunes à besoins particuliers reste une piste peu exploitée par les chercheurs et n’est certes pas sans défi. Bien que certains défis éthiques et méthodologiques doivent être considérés, plusieurs stratégies peuvent favoriser leur participation. Cet article fait état des connaissances actuelles sur les principaux défis éthiques et méthodologiques associés aux approches qualitatives utilisées auprès de cette population et propose diverses stratégies pour minimiser leurs impacts. À la lumière des défis anticipés et vécus, cet article présente les stratégies mises en place pour encourager la participation de 14 jeunes de 5 à 15 ans vivant avec des besoins particuliers dans une étude phénoménologique, dans le contexte d’un programme de stimulation psychomotrice. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1490649

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RFIRI_(7)2_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MONT_RFIRI_7_2	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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