Le parcours professionnalisant en psychiatrie comme vecteur d’attractivité / Michel LAVIGNE in Soins cadres, 129 (septembre 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 129 (septembre 2021) . - pp. 50-53 Titre : Le parcours professionnalisant en psychiatrie comme vecteur d’attractivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel LAVIGNE, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 50-53 Catégories : Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Résumé : L’attractivité d’un établissement est liée à la manière dont celui-ci accompagne les infirmiers pour développer leurs compétences. Une politique volontariste, conduite par la direction des soins au centre psychothérapique de Nancy, permet la mise en place d’un parcours de progression professionnelle. Ce parcours est pensé comme un processus de développement des compétences spécifiques contenant à la fois des étapes diversifiées d’expériences et des repères pour la construction d’aptitudes infirmières à la relation de soins. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469318 [article] Le parcours professionnalisant en psychiatrie comme vecteur d’attractivité [texte imprimé] / Michel LAVIGNE, Auteur . - 2021 . - pp. 50-53. in Soins cadres > 129 (septembre 2021) . - pp. 50-53 Catégories : Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Résumé : L’attractivité d’un établissement est liée à la manière dont celui-ci accompagne les infirmiers pour développer leurs compétences. Une politique volontariste, conduite par la direction des soins au centre psychothérapique de Nancy, permet la mise en place d’un parcours de progression professionnelle. Ce parcours est pensé comme un processus de développement des compétences spécifiques contenant à la fois des étapes diversifiées d’expériences et des repères pour la construction d’aptitudes infirmières à la relation de soins. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469318

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SC_129_STCHAM	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
EDOC15	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible
99903564	Revue en ligne	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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