Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
Enseignement supérieur et numérique : un changement paradigmatique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Didier Paquelin, Auteur ; Marie Chantal, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp. 71-81 |
| Résumé : |
Depuis une vingtaine d’années, le numérique est entré dans la sphère des établissements d’enseignement supérieur modifiant les fonctions de support et de soutien à la recherche et à l’enseignement. Si les formes d’appropriation sont principalement ancrées dans une permanence des valeurs et des normes, l’enjeu de l’appropriation du numérique par ces établissements semble être lié avant tout à la capacité de définir un projet pédagogique et de réunir les conditions d’un alignement systémique des fonctions structurantes de la sphère pédagogique entre les finalités et les modalités. [Présentation éditeur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Education permanente > 219 (juin 2019) . - pp. 71-81
[article] Enseignement supérieur et numérique : un changement paradigmatique [texte imprimé] / Didier Paquelin, Auteur ; Marie Chantal, Auteur . - 2019 . - pp. 71-81. in Education permanente > 219 (juin 2019) . - pp. 71-81
| Résumé : |
Depuis une vingtaine d’années, le numérique est entré dans la sphère des établissements d’enseignement supérieur modifiant les fonctions de support et de soutien à la recherche et à l’enseignement. Si les formes d’appropriation sont principalement ancrées dans une permanence des valeurs et des normes, l’enjeu de l’appropriation du numérique par ces établissements semble être lié avant tout à la capacité de définir un projet pédagogique et de réunir les conditions d’un alignement systémique des fonctions structurantes de la sphère pédagogique entre les finalités et les modalités. [Présentation éditeur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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