Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)

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Auteur Annie JOUIN |
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Formateur concepteur de vidéos pédagogiques / Nicole Tanda in Objectif Soins & Management, 281 (juin-juillet 2021)
[article]
Titre : Formateur concepteur de vidéos pédagogiques : vers de nouvelles compétences : une expérience conduite auprès d'étudiants infirmiers en pratiques avancées (IPA) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Tanda, Auteur ; Annie JOUIN, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 48-55 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Vidéo ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique ; Système éducatif:Equipe éducative:Formateur Résumé : Encore plus impliqués, voire engagés dans un réel virage numérique au vu du contexte sanitaire, les formateurs vivent un glissement paradigmatique où les méthodes traditionnelles côtoient les outils numériques et la formation en présentiel flirte avec la formation en distanciel. Cet environnement pédagogique en mouvance offre l'opportunité aux formateurs de développer des compétences numériques et de proposer des innovations pédagogiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 281 (juin-juillet 2021) . - pp. 48-55[article] Formateur concepteur de vidéos pédagogiques : vers de nouvelles compétences : une expérience conduite auprès d'étudiants infirmiers en pratiques avancées (IPA) [texte imprimé] / Nicole Tanda, Auteur ; Annie JOUIN, Auteur . - 2021 . - pp. 48-55.
in Objectif Soins & Management > 281 (juin-juillet 2021) . - pp. 48-55
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Vidéo ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique ; Système éducatif:Equipe éducative:Formateur Résumé : Encore plus impliqués, voire engagés dans un réel virage numérique au vu du contexte sanitaire, les formateurs vivent un glissement paradigmatique où les méthodes traditionnelles côtoient les outils numériques et la formation en présentiel flirte avec la formation en distanciel. Cet environnement pédagogique en mouvance offre l'opportunité aux formateurs de développer des compétences numériques et de proposer des innovations pédagogiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
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