Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
Titre : |
La thérapie familiale systémique : 6/6 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Didier PAINEAU, Auteur |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
pp. 45-47 |
Catégories : |
Appareil psychique ; Développement ; Enfant ; Famille ; Souffrance ; Thérapie familiale
|
Résumé : |
Il faut remonter en 1949 pour rechercher les sources de l’approche systémique avec un collectif réuni autour de Gregory Bateson et la fondation de l’école de Palo Alto. Ce courant de pensée définit la famille comme un lieu spécifique, un système singulier, vivant et répondant à ses propres règles de fonctionnement, pour le développement psychique de l’enfant. Au sein même de la famille, la perte d’identité de chacun met en scène la souffrance. La thérapie familiale systémique permet d’entrevoir les mécanismes d’influence et de coconstruction au sein du système où chaque membre influence, tout en étant influencé, selon un processus d’interdépendance mutuelle. |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spsy.2019.09.010 |
in Soins psychiatrie > 325 (Décembre 2019) . - pp. 45-47
[article] La thérapie familiale systémique : 6/6 [texte imprimé] / Didier PAINEAU, Auteur . - 2019 . - pp. 45-47. in Soins psychiatrie > 325 (Décembre 2019) . - pp. 45-47
Catégories : |
Appareil psychique ; Développement ; Enfant ; Famille ; Souffrance ; Thérapie familiale
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Résumé : |
Il faut remonter en 1949 pour rechercher les sources de l’approche systémique avec un collectif réuni autour de Gregory Bateson et la fondation de l’école de Palo Alto. Ce courant de pensée définit la famille comme un lieu spécifique, un système singulier, vivant et répondant à ses propres règles de fonctionnement, pour le développement psychique de l’enfant. Au sein même de la famille, la perte d’identité de chacun met en scène la souffrance. La thérapie familiale systémique permet d’entrevoir les mécanismes d’influence et de coconstruction au sein du système où chaque membre influence, tout en étant influencé, selon un processus d’interdépendance mutuelle. |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spsy.2019.09.010 |
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Exemplaires(2)
STCHAM_325
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Revue en ligne |
Revue - [s] |
CDOC Saint-Chamond
|
Consultation en ligne uniquement
|
Disponible |
159
|
Revue en ligne |
Document électronique |
CDTI Montbrison
|
Consultation internet uniquement
|
Disponible |
[article]
Titre : |
Le travail relationnel de l’infirmier en psychiatrie, un engagement de soi |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Didier PAINEAU, Auteur |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
pp. 22-27 |
Catégories : |
Communication ; Formation ; Infirmier psychiatrique ; Relation aide
|
Résumé : |
Le jeune infirmier en psychiatrie se doit d’adapter sa posture pour cerner les enjeux de son métier z La relation avec le sujet et le souci de comprendre les problématiques devront être au cœur de sa vie professionnelle Quelles compétences solliciter pour se construire ? Si ce travail est essentiellement relationnel, comment appréhender la bonne distance professionnelle ? Cela repose sur un engagement, une prise de responsabilité centrée sur l’analyse, la compréhension du patient et la capacité à le motiver Dans ce contexte, les apports de Carl Rogers, les caractéristiques de l’entretien clinique et les techniques favorisant la communication sont des outils précieux. |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/1428376 |
in Soins psychiatrie > 332 (février 2021) . - pp. 22-27
[article] Le travail relationnel de l’infirmier en psychiatrie, un engagement de soi [texte imprimé] / Didier PAINEAU, Auteur . - 2021 . - pp. 22-27. in Soins psychiatrie > 332 (février 2021) . - pp. 22-27
Catégories : |
Communication ; Formation ; Infirmier psychiatrique ; Relation aide
|
Résumé : |
Le jeune infirmier en psychiatrie se doit d’adapter sa posture pour cerner les enjeux de son métier z La relation avec le sujet et le souci de comprendre les problématiques devront être au cœur de sa vie professionnelle Quelles compétences solliciter pour se construire ? Si ce travail est essentiellement relationnel, comment appréhender la bonne distance professionnelle ? Cela repose sur un engagement, une prise de responsabilité centrée sur l’analyse, la compréhension du patient et la capacité à le motiver Dans ce contexte, les apports de Carl Rogers, les caractéristiques de l’entretien clinique et les techniques favorisant la communication sont des outils précieux. |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/1428376 |
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Exemplaires(2)