Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)

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Auteur Helen LUK SAONA |
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Connaissance des patients diabétiques sur leur maladie et son traitement, leurs complications et leurs gravités / Frédéric LAPOSTOLLE in Soins, 850 (novembre 2020)
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Titre : Connaissance des patients diabétiques sur leur maladie et son traitement, leurs complications et leurs gravités Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric LAPOSTOLLE, Auteur ; Helen LUK SAONA, Auteur ; Nadia HAMDI, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 12-14 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Traitement ; Pathologie:Complication & séquelle:Complication ; Pathologie:Glande endocrine [pathologie]:Diabète ; Relation sociale:Entourage ; Soins ; Symptôme:Hypoglycémie ; Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament:Hormonothérapie:Insuline ; ~termes orphelins:Patient Résumé : L’éducation est au cœur de la prise en charge du patient diabétique insulinotraité.Toutefois, des travaux antérieurs ont montré qu’elle était défaillante à la fois pour les patients diabétiques et leur entourage.Ils émettaient l’hypothèse que cette insuffisance trouvait son explication dans une méconnaissance de la maladie et de ses complications, et dans la sous-estimation de leurs gravités respectives. L’étude “Educated Why” suggère que les patients traités par insuline ont compris que l’hypoglycémie et, dans une moindre mesure, le diabète lui-même étaient des pathologies graves voire très graves. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30267-X
in Soins > 850 (novembre 2020) . - pp. 12-14[article] Connaissance des patients diabétiques sur leur maladie et son traitement, leurs complications et leurs gravités [texte imprimé] / Frédéric LAPOSTOLLE, Auteur ; Helen LUK SAONA, Auteur ; Nadia HAMDI, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - pp. 12-14.
in Soins > 850 (novembre 2020) . - pp. 12-14
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Traitement ; Pathologie:Complication & séquelle:Complication ; Pathologie:Glande endocrine [pathologie]:Diabète ; Relation sociale:Entourage ; Soins ; Symptôme:Hypoglycémie ; Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament:Hormonothérapie:Insuline ; ~termes orphelins:Patient Résumé : L’éducation est au cœur de la prise en charge du patient diabétique insulinotraité.Toutefois, des travaux antérieurs ont montré qu’elle était défaillante à la fois pour les patients diabétiques et leur entourage.Ils émettaient l’hypothèse que cette insuffisance trouvait son explication dans une méconnaissance de la maladie et de ses complications, et dans la sous-estimation de leurs gravités respectives. L’étude “Educated Why” suggère que les patients traités par insuline ont compris que l’hypoglycémie et, dans une moindre mesure, le diabète lui-même étaient des pathologies graves voire très graves. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30267-X Exemplaires(2)
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