Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Sylvie Rey |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheConception des émotions dans la discipline infirmière, survol et points de repère / Sylvie Rey in La revue de l'infirmière, 291 (mai 2023)
Titre : Conception des émotions dans la discipline infirmière, survol et points de repère Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rey, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 24-28 Langues : Français (fre) Catégories : LIEN SOCIAL ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Théorie ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Résumé : Voici comment les émotions sont considérées au sein de la discipline infirmière. Une exploration au niveau de la taxinomie, de la discipline et des théories infirmières a été réalisée. De plus, quelques articles sont présentés. Nous démontrons également que les émotions font partie de la discipline infirmière et qu’il serait pertinent d’approfondir le sujet. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1592008
in La revue de l'infirmière > 291 (mai 2023) . - pp. 24-28[article] Conception des émotions dans la discipline infirmière, survol et points de repère [texte imprimé] / Sylvie Rey, Auteur . - 2023 . - pp. 24-28.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 291 (mai 2023) . - pp. 24-28
Catégories : LIEN SOCIAL ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Théorie ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Résumé : Voici comment les émotions sont considérées au sein de la discipline infirmière. Une exploration au niveau de la taxinomie, de la discipline et des théories infirmières a été réalisée. De plus, quelques articles sont présentés. Nous démontrons également que les émotions font partie de la discipline infirmière et qu’il serait pertinent d’approfondir le sujet. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1592008 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité RI_291_STCHAM Revue en ligne Document électronique CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 99903653 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible
Titre : Fondamentaux des soins : un cadre et un processus pratique pour répondre aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels des personnes soignées Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rey, Auteur ; Camille Savoie, Auteur ; Philippe Voyer, Auteur ; Eusebe Coovi Ahossi, Auteur ; Suzanne Bouchard, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Daniel Ducraux, Auteur ; Bucher Ortoleva, Auteur ; Christine Cohen, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 7-29 Catégories : Démographie:Population:Groupe parenté:Famille ; Information sanitaire:Besoin santé ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Théorie soins infirmiers Résumé : Depuis 2008, un regroupement international soutient la promotion d'une meilleure réponse aux besoins fondamentaux des personnes soignées. Ce regroupement propose un cadre sur les fondamentaux des soins. Ce cadre est centré sur la relation entre l'infirmier, la personne soignée et ses proches ainsi que sur la réponse aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels. Un processus pratique soutient l'application concrète de ce cadre. Le but de cet article discursif est de présenter la traduction française du cadre des fondamentaux des soins et de son processus pratique. Pour commencer, le processus de traduction sera brièvement expliqué. Ensuite, le cadre sur les fondamentaux des soins et les étapes de son processus pratique seront présentés. Afin de permettre une meilleure appropriation du contenu par le lecteur, une illustration clinique présente la situation de M. Perron, atteint d'une maladie d'Alzheimer, et de sa conjointe, qui est sa proche aidante. Enfin, la discussion aborde l'utilité du cadre des fondamentaux des soins et de son processus pratique au niveau des quatre grands axes de la discipline infirmière, soit la pratique, la gestion, la formation et la recherche. Cet article ouvre la voie au développement de connaissances sur les fondamentaux des soins au niveau de la francophonie. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Recherche en Soins Infirmiers > 142 (septembre 2020) . - pp. 7-29[article] Fondamentaux des soins : un cadre et un processus pratique pour répondre aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels des personnes soignées [texte imprimé] / Sylvie Rey, Auteur ; Camille Savoie, Auteur ; Philippe Voyer, Auteur ; Eusebe Coovi Ahossi, Auteur ; Suzanne Bouchard, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Daniel Ducraux, Auteur ; Bucher Ortoleva, Auteur ; Christine Cohen, Auteur . - 2020 . - pp. 7-29.
in Recherche en Soins Infirmiers > 142 (septembre 2020) . - pp. 7-29
Catégories : Démographie:Population:Groupe parenté:Famille ; Information sanitaire:Besoin santé ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Théorie soins infirmiers Résumé : Depuis 2008, un regroupement international soutient la promotion d'une meilleure réponse aux besoins fondamentaux des personnes soignées. Ce regroupement propose un cadre sur les fondamentaux des soins. Ce cadre est centré sur la relation entre l'infirmier, la personne soignée et ses proches ainsi que sur la réponse aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels. Un processus pratique soutient l'application concrète de ce cadre. Le but de cet article discursif est de présenter la traduction française du cadre des fondamentaux des soins et de son processus pratique. Pour commencer, le processus de traduction sera brièvement expliqué. Ensuite, le cadre sur les fondamentaux des soins et les étapes de son processus pratique seront présentés. Afin de permettre une meilleure appropriation du contenu par le lecteur, une illustration clinique présente la situation de M. Perron, atteint d'une maladie d'Alzheimer, et de sa conjointe, qui est sa proche aidante. Enfin, la discussion aborde l'utilité du cadre des fondamentaux des soins et de son processus pratique au niveau des quatre grands axes de la discipline infirmière, soit la pratique, la gestion, la formation et la recherche. Cet article ouvre la voie au développement de connaissances sur les fondamentaux des soins au niveau de la francophonie. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002054 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000004048 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Le sentier en spirale du développement du savoir infirmier : l’apport de la proposition de Reed Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rey, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 54-63 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement ; Sociologie:Culture:Savoir ; Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Théorie soins infirmiers Résumé : Cet article dévoile, pour la première fois en français, la perspective de Reed sur le développement du savoir infirmier. La proposition de Reed est intégrée dans la perspective de l’intermodernisme. Elle se dépeint sous la forme d’un sentier en spirale, composé par les dimensions philosophique, pratique et théorique du savoir infirmier. Après la présentation de la perspective de Reed, une illustration est proposée avec le développement théorique de Lawler sur la somologie. Le récit du développement de Lawler permettra d’intégrer les composantes du sentier en spirale de Reed de façon concrète. La discussion permet de montrer comment la proposition de Reed peut mener à mieux décrire et comprendre une démarche de développement de savoir infirmier. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Recherche en Soins Infirmiers > 144 (mars 2021) . - pp. 54-63[article] Le sentier en spirale du développement du savoir infirmier : l’apport de la proposition de Reed [texte imprimé] / Sylvie Rey, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur . - 2021 . - pp. 54-63.
in Recherche en Soins Infirmiers > 144 (mars 2021) . - pp. 54-63
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement ; Sociologie:Culture:Savoir ; Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Théorie soins infirmiers Résumé : Cet article dévoile, pour la première fois en français, la perspective de Reed sur le développement du savoir infirmier. La proposition de Reed est intégrée dans la perspective de l’intermodernisme. Elle se dépeint sous la forme d’un sentier en spirale, composé par les dimensions philosophique, pratique et théorique du savoir infirmier. Après la présentation de la perspective de Reed, une illustration est proposée avec le développement théorique de Lawler sur la somologie. Le récit du développement de Lawler permettra d’intégrer les composantes du sentier en spirale de Reed de façon concrète. La discussion permet de montrer comment la proposition de Reed peut mener à mieux décrire et comprendre une démarche de développement de savoir infirmier. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002087 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000004008 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
