Discours professionnels et sens du travail des éducateurs / Livia Cadei in Education permanente, 222 (mars 2020)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 222 (mars 2020) . - pp. 93-101 Titre : Discours professionnels et sens du travail des éducateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Livia Cadei, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 93-101 Résumé : Le récit oral ou écrit est une activité professionnelle étroitement liée au sens. Autoriser les éducateurs à produire leurs propres discours, c’est solliciter la transmission du savoir mais également la construction des connaissances, de confrontation entre expériences et connaissances. Cet article s’intéresse aux procédés d’écriture des biographies professionnelles des éducateurs, à partir de deux recherches conduites par l’auteure. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Discours professionnels et sens du travail des éducateurs [texte imprimé] / Livia Cadei, Auteur . - 2020 . - pp. 93-101. in Education permanente > 222 (mars 2020) . - pp. 93-101 Résumé : Le récit oral ou écrit est une activité professionnelle étroitement liée au sens. Autoriser les éducateurs à produire leurs propres discours, c’est solliciter la transmission du savoir mais également la construction des connaissances, de confrontation entre expériences et connaissances. Cet article s’intéresse aux procédés d’écriture des biographies professionnelles des éducateurs, à partir de deux recherches conduites par l’auteure. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000001989	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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