Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
Les effets de la pression scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillemette Faure, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
pp. 30-32 |
| Résumé : |
Délétère lorsqu’elle est excessive, la pression scolaire est aussi la traduction d’attentes, qui peuvent aider l’enfant à se mobiliser. Comment parents et enseignants peuvent-ils distiller le bon dosage ? [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier "Grandir aujourd'hui" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Sciences Humaines > 329 (octobre 2020) . - pp. 30-32
[article] Les effets de la pression scolaire [texte imprimé] / Guillemette Faure, Auteur . - 2020 . - pp. 30-32. in Sciences Humaines > 329 (octobre 2020) . - pp. 30-32
| Résumé : |
Délétère lorsqu’elle est excessive, la pression scolaire est aussi la traduction d’attentes, qui peuvent aider l’enfant à se mobiliser. Comment parents et enseignants peuvent-ils distiller le bon dosage ? [Résumé Auteur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier "Grandir aujourd'hui" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
|  |
Exemplaires(2)
[article]
| Titre : |
Famille et école : trop loin ou trop près ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillemette Faure, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
pp. 68-71 |
| Résumé : |
Ingérence des parents surinvestis qui réclament des comptes, retrait de ceux qui se sentent peu légitimes à l’école : les relations des familles avec l’institution scolaire s’avèrent souvent compliquées. [Résumé Auteur] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 58 (mars-avril-mai 2020) . - pp. 68-71
[article] Famille et école : trop loin ou trop près ? [texte imprimé] / Guillemette Faure, Auteur . - 2020 . - pp. 68-71. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 58 (mars-avril-mai 2020) . - pp. 68-71
| Résumé : |
Ingérence des parents surinvestis qui réclament des comptes, retrait de ceux qui se sentent peu légitimes à l’école : les relations des familles avec l’institution scolaire s’avèrent souvent compliquées. [Résumé Auteur] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(2)
