Diplômés de masters et d'écoles : quand les compétences s'emmêlent / Nathalie Beaupère in Education permanente, 218 (mars 2019)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 218 (mars 2019) . - pp. 97-107 Titre : Diplômés de masters et d'écoles : quand les compétences s'emmêlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Beaupère, Auteur ; Marianne Blanchard, Auteur ; Philippe Lemistre, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 97-107 Résumé : Une enquête quantitative et qualitative auprès de diplômés à bac+5 et en emploi remet en cause l’hypothèse d’un déficit d’apport en compétences spécifiques en cours de formation initiale. En revanche, elle révèle la transversalité perçue par les jeunes en emploi de l’ensemble des compétences acquises, ainsi que leur rôle fondamental pour développer l’adaptabilité à l’emploi, bien plus que pour s’assurer une différenciation à l’embauche. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Diplômés de masters et d'écoles : quand les compétences s'emmêlent [texte imprimé] / Nathalie Beaupère, Auteur ; Marianne Blanchard, Auteur ; Philippe Lemistre, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - pp. 97-107. in Education permanente > 218 (mars 2019) . - pp. 97-107 Résumé : Une enquête quantitative et qualitative auprès de diplômés à bac+5 et en emploi remet en cause l’hypothèse d’un déficit d’apport en compétences spécifiques en cours de formation initiale. En revanche, elle révèle la transversalité perçue par les jeunes en emploi de l’ensemble des compétences acquises, ainsi que leur rôle fondamental pour développer l’adaptabilité à l’emploi, bien plus que pour s’assurer une différenciation à l’embauche. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000001877	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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