Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Cécile Albaladejo
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[article]
| Titre : |
Communiquer grâce à l'haptonomie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Albaladejo, Auteur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
pp. 27-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’haptonomie est un accompagnement de la rencontre bébé-mère-coparent dès le quatrième mois de la grossesse. Elle s’appuie sur le ressenti pour créer un lien. Elle a aussi pour vertu de soulager la mère, d’impliquer le coparent et de favoriser la sécurité affective. [Résumé Auteur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 27-28
[article] Communiquer grâce à l'haptonomie [texte imprimé] / Cécile Albaladejo, Auteur . - 2024 . - pp. 27-28. Langues : Français ( fre) in L'Aide-soignante > 254 (février 2024) . - pp. 27-28
| Résumé : |
L’haptonomie est un accompagnement de la rencontre bébé-mère-coparent dès le quatrième mois de la grossesse. Elle s’appuie sur le ressenti pour créer un lien. Elle a aussi pour vertu de soulager la mère, d’impliquer le coparent et de favoriser la sécurité affective. [Résumé Auteur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
|  |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
La météo de l'humeur : un outil de communication |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Albaladejo, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp. 28-29 |
| Résumé : |
Une promotion d'apprenants aides-soignants est un groupe constitué et non-choisi. Dans ce collectif de vie, émergent parfois des divergences d'opinion, des tensions, voire des conflits. Une équipe pédagogique d'un institut de formation d'aides-soignants a testé une stratégie de gestion de groupe en proposant la météo de l'humeur. [RA] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in L'Aide-soignante > 206 (01/04/2019) . - pp. 28-29
[article] La météo de l'humeur : un outil de communication [texte imprimé] / Cécile Albaladejo, Auteur . - 2019 . - pp. 28-29. in L'Aide-soignante > 206 (01/04/2019) . - pp. 28-29
| Résumé : |
Une promotion d'apprenants aides-soignants est un groupe constitué et non-choisi. Dans ce collectif de vie, émergent parfois des divergences d'opinion, des tensions, voire des conflits. Une équipe pédagogique d'un institut de formation d'aides-soignants a testé une stratégie de gestion de groupe en proposant la météo de l'humeur. [RA] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Se saisir du nouveau référentiel de la formation d'aide soignant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Albaladejo, Auteur ; Olivier Lamot, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
pp. 22-23 |
| Catégories : |
Aide soignant ; Formation
|
| Mots-clés : |
Accompagnement pédagogique individualisé |
| Résumé : |
Les instituts de formation d'aides-soignants doivent s'approprier la nouvelle philosophie portée par le dernier référentiel. Elle est assortie d'un nouveau vocabulaire à intégrer et de nouvelles compétences à enseigner. l'élève est invité à fournir davantage de travail personnel et de réflexivité ; il est plus étroitement accompagné grâce au suivi pédagogique. [Résumé éditeur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier « La réforme de la formation d'aide-soignant » |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in L'Aide-soignante > 229 (août 2021) . - pp. 22-23
[article] Se saisir du nouveau référentiel de la formation d'aide soignant [texte imprimé] / Cécile Albaladejo, Auteur ; Olivier Lamot, Auteur . - 2021 . - pp. 22-23. in L'Aide-soignante > 229 (août 2021) . - pp. 22-23
| Catégories : |
Aide soignant ; Formation
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| Mots-clés : |
Accompagnement pédagogique individualisé |
| Résumé : |
Les instituts de formation d'aides-soignants doivent s'approprier la nouvelle philosophie portée par le dernier référentiel. Elle est assortie d'un nouveau vocabulaire à intégrer et de nouvelles compétences à enseigner. l'élève est invité à fournir davantage de travail personnel et de réflexivité ; il est plus étroitement accompagné grâce au suivi pédagogique. [Résumé éditeur] |
| Note de contenu : |
Associé à : Dossier « La réforme de la formation d'aide-soignant » |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(1)
