Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
Titre : |
Apprendre par l'erreur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nicole Jeanguiot, |
Année de publication : |
2001 |
Article en page(s) : |
p.33 |
Catégories : |
Etudiant hospitalier ; Formateur ; Formation ; Institut formation soins infirmiers ; Responsabilité
|
Résumé : |
Dans le cadre de la formation initiale des infirmiers, l'erreur s inscrit dans une logique d apprentissage. Il faut donc la repérer, la comprendre et l'analyser. Il s agit de mettre en place un processus d anticipation des erreurs en formation pour mieux gérer les risques pendant et après cette formation. - typologie des erreurs - utilité de l'erreur - erreur, évaluation et apprentissage - prévenir l'erreur et l'anticiper - textes réglementaires |
Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Soins cadres > 39 (août 2001) . - p.33
[article] Apprendre par l'erreur [texte imprimé] / Nicole Jeanguiot, . - 2001 . - p.33. in Soins cadres > 39 (août 2001) . - p.33
Catégories : |
Etudiant hospitalier ; Formateur ; Formation ; Institut formation soins infirmiers ; Responsabilité
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Résumé : |
Dans le cadre de la formation initiale des infirmiers, l'erreur s inscrit dans une logique d apprentissage. Il faut donc la repérer, la comprendre et l'analyser. Il s agit de mettre en place un processus d anticipation des erreurs en formation pour mieux gérer les risques pendant et après cette formation. - typologie des erreurs - utilité de l'erreur - erreur, évaluation et apprentissage - prévenir l'erreur et l'anticiper - textes réglementaires |
Support (OPAC) : |
Article de revue |
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