[article] 
inRecherche en Soins Infirmiers > 97 (juin 2009) . - pp. 4-22

Titre :	L'analyse des pratiques professionnelles comme moyen de développement des compétences : Ancrage théorique, processus à l'oeuvre et limites de ces dispositifs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	A-M LAGADEC, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	pp. 4-22
Catégories :	Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Culture:Savoir
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. UJM)
En ligne :	http://dx.doi.org/10.3917/rsi.097.0004

[article] L'analyse des pratiques professionnelles comme moyen de développement des compétences : Ancrage théorique, processus à l'oeuvre et limites de ces dispositifs [texte imprimé] / A-M LAGADEC, Auteur . - 2009 . - pp. 4-22.
in Recherche en Soins Infirmiers > 97 (juin 2009) . - pp. 4-22

Catégories :	Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Culture:Savoir
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. UJM)
En ligne :	http://dx.doi.org/10.3917/rsi.097.0004