Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Laurence Chambenois
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[article]
| Titre : |
La bientraitance - se considérer l'un l'autre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence Chambenois, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
pp. 25-31 |
| Résumé : |
Plan de l'article :
- Les questions posées aux professionnels par la notion de bientraitance
- Le travail quotidien d'une aide-soignante
- La vulnérabilité du professionnel
- Le regard et la rencontre
- La bientraitance, un effort de tous les instants pour se considérer l'un l'autre |
| Note de contenu : |
Ce texte est fondé sur une communication orale faite lors de la journée de formation "Bientraitance et vulnérabilité" organisée par le Groupe d'aide éthique du centre hospitalier de Bourges, décembre 2017. |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Perspective soignante > 61 (avril 2018) . - pp. 25-31
[article] La bientraitance - se considérer l'un l'autre [texte imprimé] / Laurence Chambenois, Auteur . - 2018 . - pp. 25-31. in Perspective soignante > 61 (avril 2018) . - pp. 25-31
| Résumé : |
Plan de l'article :
- Les questions posées aux professionnels par la notion de bientraitance
- Le travail quotidien d'une aide-soignante
- La vulnérabilité du professionnel
- Le regard et la rencontre
- La bientraitance, un effort de tous les instants pour se considérer l'un l'autre |
| Note de contenu : |
Ce texte est fondé sur une communication orale faite lors de la journée de formation "Bientraitance et vulnérabilité" organisée par le Groupe d'aide éthique du centre hospitalier de Bourges, décembre 2017. |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(2)
[article]
| Titre : |
L'éducation thérapeutique pour sa (la) santé ? Une mutation d'identité professionnelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence Chambenois, Auteur ; Philippe Walker, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
60-62 |
| Catégories : |
Politique santé:Promotion santé:Education santé
|
| Résumé : |
L'éducation thérapeutique a le vent en poupe, chacun y voit ce que l'autre devrait faire pour vivre avec la maladie chronique. Mais sa pratique n'en est pas moins complexe, cum-plexus, avec des plis dans lesquels se cachent ses difficultés, plis qu'il faut apprendre à déplier avec le patient pour aborder ces difficultés à dispenser ou recevoir l'éducation thérapeutique.En effet, nous sommes convaincus que l'éducation thérapeutique est un soin. Or le soin, comme l'a défini l'HAS en 2007, est un ensemble cohérent d'actions ou de pratiques mises en oeuvre pour participer au rétablissement ou à l'entretien de la santé d'une personne. L'éducation thérapeutique (ETP), voie incontournable pour gravir les abruptes de la maladie chronique, est inscrite dans le parcours de soins. Elle trace la carte des possibles, ouvre à la circulation les chemins de l'apprentissage qui relient une maladie et des personnes - soignées comme soignantes- vers une meilleure compréhension de la pathologie et un vécu plus qualitatif de celle-ci. (Source éditeur) |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Objectif Soins & Management > 278 (décembre 2020) . - 60-62
[article] L'éducation thérapeutique pour sa (la) santé ? Une mutation d'identité professionnelle [texte imprimé] / Laurence Chambenois, Auteur ; Philippe Walker, Auteur . - 2020 . - 60-62. in Objectif Soins & Management > 278 (décembre 2020) . - 60-62
| Catégories : |
Politique santé:Promotion santé:Education santé
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| Résumé : |
L'éducation thérapeutique a le vent en poupe, chacun y voit ce que l'autre devrait faire pour vivre avec la maladie chronique. Mais sa pratique n'en est pas moins complexe, cum-plexus, avec des plis dans lesquels se cachent ses difficultés, plis qu'il faut apprendre à déplier avec le patient pour aborder ces difficultés à dispenser ou recevoir l'éducation thérapeutique.En effet, nous sommes convaincus que l'éducation thérapeutique est un soin. Or le soin, comme l'a défini l'HAS en 2007, est un ensemble cohérent d'actions ou de pratiques mises en oeuvre pour participer au rétablissement ou à l'entretien de la santé d'une personne. L'éducation thérapeutique (ETP), voie incontournable pour gravir les abruptes de la maladie chronique, est inscrite dans le parcours de soins. Elle trace la carte des possibles, ouvre à la circulation les chemins de l'apprentissage qui relient une maladie et des personnes - soignées comme soignantes- vers une meilleure compréhension de la pathologie et un vécu plus qualitatif de celle-ci. (Source éditeur) |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(2)
