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Processus d'apprentissage de la génération Internet / Marie-Odile Rioufol in Soins aides-soignantes, 44 (février 2012)

Titre :	Processus d'apprentissage de la génération Internet
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Odile Rioufol, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	pp. 6-7
Catégories :	Information & communication [NI]:Communication Information & communication [NI]:Information:Propriété information:Confidentialité Mots outils [NI]:Réseau Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Psychologie:Comportement Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC
Résumé :	Les "digital natives" ont dès leur enfance utilisé internet et les jeux vidéos. Ces technologies ont modifié les comportements d'apprentissage et ont conditionné leur mode de vie. Les élèves et étudiants infirmiers ou aides-soignants de cette génération, créatifs et autonomes, sont confrontés à des règles et à des limites (sécurité et confidentialité)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/revue/sasoi/9/44

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
07131	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
9903481	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible