Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
La démarche d'ingénierie pour la formation au tutorat aide-soignant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Gaigne, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
pp. 26-27 |
| Résumé : |
Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des professionnels de santé de Fécamp. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2018.09.011 |
in Soins aides-soignantes > 85 (novembre 2018) . - pp. 26-27
[article] La démarche d'ingénierie pour la formation au tutorat aide-soignant [texte imprimé] / Isabelle Gaigne, Auteur . - 2018 . - pp. 26-27. in Soins aides-soignantes > 85 (novembre 2018) . - pp. 26-27
| Résumé : |
Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des professionnels de santé de Fécamp. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2018.09.011 |
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Exemplaires(2)
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STCHAM_85
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Revue en ligne |
Revue - [s] |
CDOC Saint-Chamond
|
Consultation en ligne uniquement
|
Disponible |
|
91
|
Revue en ligne |
Document électronique |
CDTI Montbrison
|
Consultation internet uniquement
|
Disponible |
[article]
| Titre : |
La réflexivité dans la formation aide-soignante |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Gaigne, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
pp. 12-14 |
| Résumé : |
La réflexivité est un élément primordial dans la construction de l’agir avec compétence. Elle trouve donc toute sa place dans la formation aide-soignante par le biais des analyses de pratiques professionnelles et de la simulation haute fidélité. Retour d’expérience. [RA] |
| Note de contenu : |
Associé à : "Pratiques innovantes en formation" (Dossier)
|
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2017.05.002 |
in Soins aides-soignantes > 77 (juillet-août 2017) . - pp. 12-14
[article] La réflexivité dans la formation aide-soignante [texte imprimé] / Isabelle Gaigne, Auteur . - 2017 . - pp. 12-14. in Soins aides-soignantes > 77 (juillet-août 2017) . - pp. 12-14
| Résumé : |
La réflexivité est un élément primordial dans la construction de l’agir avec compétence. Elle trouve donc toute sa place dans la formation aide-soignante par le biais des analyses de pratiques professionnelles et de la simulation haute fidélité. Retour d’expérience. [RA] |
| Note de contenu : |
Associé à : "Pratiques innovantes en formation" (Dossier)
|
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2017.05.002 |
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Exemplaires(1)
La démarche d'ingénierie pour la formation au tutorat aide-soignant / Isabelle Gaigne in Soins aides-soignantes, 85 (novembre 2018)
