L'autorité enseignante / Bruno Robbes

Public ISBD Titre : L'autorité enseignante : approche clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes, Auteur ; Mireille Cifali (1946-....), Préfacier, etc. Editeur : Nîmes : Champ social éditions Année de publication : 2016 Collection : Prévenir la violence à l'école Importance : 1 vol. (259 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35371-935-8 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 255-259. Index Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage L'autorité enseignante : approche clinique [texte imprimé] / Bruno Robbes, Auteur ; Mireille Cifali (1946-....), Préfacier, etc. . - Nîmes : Champ social éditions, 2016 . - 1 vol. (259 p.) ; 24 cm. - (Prévenir la violence à l'école) . ISBN : 978-2-35371-935-8 : 20 EUR Bibliogr. p. 255-259. Index Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

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MON0000001773	370 ROB	Livre [m]	CDTI Montbrison	370 - Éducation - Enseignement	Disponible

Préserver se conjugue, même au futur / Mireille Cifali in Education permanente, 220-221 (septembre-décembre 2019)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 220-221 (septembre-décembre 2019) . - pp. 15-23 Titre : Préserver se conjugue, même au futur Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Cifali (1946-....), Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 15-23 Résumé : Pour réfléchir au futur, l’auteure s’en tient à l’aspect de la formation se fondant sur la rencontre entre un professionnel et des personnes en quête d’un développement, d’une place, d’un savoir. Elle envisage les dimensions vers lesquelles va son inquiétude actuelle : souci de la relation, d’un soi en rapport à un autre tenu comme un sujet ; soin d’une rencontre, d’un accompagnement, d’une temporalité nécessaire pour penser et réfléchir ; maintien d’une sensibilité et d’une qualité. Plutôt que de projeter, elle sauvegarde ce qui aurait à perdurer tout en se transformant. C’est le verbe préserver que l’auteure conjugue. Avec une double question : peut-on prévenir certaines évolutions que l’on juge destructrices d’un humain ? Comment une formation des adultes pourrait-elle apporter sa contribution ? [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Préserver se conjugue, même au futur [texte imprimé] / Mireille Cifali (1946-....), Auteur . - 2019 . - pp. 15-23. in Education permanente > 220-221 (septembre-décembre 2019) . - pp. 15-23 Résumé : Pour réfléchir au futur, l’auteure s’en tient à l’aspect de la formation se fondant sur la rencontre entre un professionnel et des personnes en quête d’un développement, d’une place, d’un savoir. Elle envisage les dimensions vers lesquelles va son inquiétude actuelle : souci de la relation, d’un soi en rapport à un autre tenu comme un sujet ; soin d’une rencontre, d’un accompagnement, d’une temporalité nécessaire pour penser et réfléchir ; maintien d’une sensibilité et d’une qualité. Plutôt que de projeter, elle sauvegarde ce qui aurait à perdurer tout en se transformant. C’est le verbe préserver que l’auteure conjugue. Avec une double question : peut-on prévenir certaines évolutions que l’on juge destructrices d’un humain ? Comment une formation des adultes pourrait-elle apporter sa contribution ? [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000001923	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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