Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Emilie Estival |
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inSoins > 813 (mars 2017) . - pp. 52-54
Titre : La chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Estival, Auteur ; Justine Sinoquet, Auteur ; Franck Cluzel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 52-54 Catégories : Mots outils [NI]:Simulation ; Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé ; Sciences éducation:Formation ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet d’acquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat serein et bienveillant. En psychiatrie notamment, l’utilisation d’une chambre des erreurs constitue un outil d’apprentissage utile aux professionnels. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.014 [article] La chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique [texte imprimé] / Emilie Estival, Auteur ; Justine Sinoquet, Auteur ; Franck Cluzel, Auteur . - 2017 . - pp. 52-54.
in Soins > 813 (mars 2017) . - pp. 52-54
Catégories : Mots outils [NI]:Simulation ; Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé ; Sciences éducation:Formation ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet d’acquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat serein et bienveillant. En psychiatrie notamment, l’utilisation d’une chambre des erreurs constitue un outil d’apprentissage utile aux professionnels. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.014 Exemplaires(2)
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