La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé / Michèle Appelshaeuser in Soins, 813 (mars 2017)  

Public ISBD [article]  inSoins > 813 (mars 2017) . - pp. 29-31 Titre : La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Appelshaeuser, Auteur ; Danièle Sengel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 29-31 Catégories : Economie descriptive:Entreprise:Secteur public:Etablissement public Relation sociale:Relation intergénération Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Soins:Qualité soins Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : Une expérience de collaboration autour de la simulation, entre un établissement de santé et un institut de formation, a été mise en place. Elle a permis d’identifier les enjeux institutionnels et de formation, confirmant la nécessité de poursuivre ce projet. Dans ce contexte, l’interprofessionnalité et l’intergénérationnalité sont des éléments incontournables. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.007 [article] La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé [texte imprimé] / Michèle Appelshaeuser, Auteur ; Danièle Sengel, Auteur . - 2017 . - pp. 29-31. in Soins > 813 (mars 2017) . - pp. 29-31 Catégories : Economie descriptive:Entreprise:Secteur public:Etablissement public Relation sociale:Relation intergénération Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Soins:Qualité soins Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : Une expérience de collaboration autour de la simulation, entre un établissement de santé et un institut de formation, a été mise en place. Elle a permis d’identifier les enjeux institutionnels et de formation, confirmant la nécessité de poursuivre ce projet. Dans ce contexte, l’interprofessionnalité et l’intergénérationnalité sont des éléments incontournables. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.007

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001547	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MOM_REV_30	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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