Le projet Panjo, de l'expérimentation scientifique à l'implantation dans les services publics / Thomas Saias in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 2 (4) (décembre 2016)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 2 (4) (décembre 2016) . - pp. 232-241 Titre : Le projet Panjo, de l'expérimentation scientifique à l'implantation dans les services publics Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Saias, Auteur ; Cecile Delawarde, Auteur ; Sebastien Colson, Auteur ; Maelle Planche, Auteur ; Vincent Vallee, Auteur ; Roscoat Enguerrand Du, Auteur ; Augusta Bonnard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 232-241 Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France Politique groupe population:Santé maternelle & infantile:PMI Politique santé:Promotion santé Psychologie:Développement psychoaffectif:Affectivité Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation action Résumé : Cet article vise à documenter la transition du monde expérimental vers le service public d'une intervention de formation-action en France intitulée Panjo. Ce projet a pour objectif de fournir des outils d'intervention multi-niveaux aux professionnels de services de protection maternelle et infantile (PMI) visant la promotion de la santé et de l'attachement. L'implantation, définie comme la somme de l'acceptabilité, de la fidélité et de la pérennité du projet, a été évaluée. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2016.08.001 [article] Le projet Panjo, de l'expérimentation scientifique à l'implantation dans les services publics [texte imprimé] / Thomas Saias, Auteur ; Cecile Delawarde, Auteur ; Sebastien Colson, Auteur ; Maelle Planche, Auteur ; Vincent Vallee, Auteur ; Roscoat Enguerrand Du, Auteur ; Augusta Bonnard, Auteur . - 2016 . - pp. 232-241. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 2 (4) (décembre 2016) . - pp. 232-241 Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France Politique groupe population:Santé maternelle & infantile:PMI Politique santé:Promotion santé Psychologie:Développement psychoaffectif:Affectivité Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation action Résumé : Cet article vise à documenter la transition du monde expérimental vers le service public d'une intervention de formation-action en France intitulée Panjo. Ce projet a pour objectif de fournir des outils d'intervention multi-niveaux aux professionnels de services de protection maternelle et infantile (PMI) visant la promotion de la santé et de l'attachement. L'implantation, définie comme la somme de l'acceptabilité, de la fidélité et de la pérennité du projet, a été évaluée. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2016.08.001

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM2-4	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MON0000001268	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Soutenir les compétences des intervenantes de prévention précoce en France : usages et effets du dispositif Panjo / Thomas Saias in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 5 (3) (octobre 2019)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 5 (3) (octobre 2019) . - pp. Titre : Soutenir les compétences des intervenantes de prévention précoce en France : usages et effets du dispositif Panjo Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Saias, Auteur ; Samantha Kargakos, Auteur ; Julie Bodard, Auteur ; Romain Dugravier, Auteur ; Augusta Bonnard, Auteur ; Enguerrand Rolland Du Roscoat, Auteur ; Sandie Sempe, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. Catégories : Politique groupe population:Santé maternelle & infantile:PMI Pratique médicale:Consultation:Visite médicale domicile Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession médicale:Sage femme Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Puéricultrice Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Relation mère enfant Résumé : Les relations précoces parents-enfants constituent le socle du développement socio-affectif des nouveau-nés. L'accompagnement des familles accueillant un nouvel enfant constitue à ce titre une modalité d'intervention préventive, investie par les gouvernements occidentaux. En France, le projet Panjo forme et outille des professionnels de la Protection maternelle et infantile pour la réalisation de visites à domicile visant la promotion des relations précoces. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2019.06.004 [article] Soutenir les compétences des intervenantes de prévention précoce en France : usages et effets du dispositif Panjo [texte imprimé] / Thomas Saias, Auteur ; Samantha Kargakos, Auteur ; Julie Bodard, Auteur ; Romain Dugravier, Auteur ; Augusta Bonnard, Auteur ; Enguerrand Rolland Du Roscoat, Auteur ; Sandie Sempe, Auteur . - 2019 . - pp. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 5 (3) (octobre 2019) . - pp. Catégories : Politique groupe population:Santé maternelle & infantile:PMI Pratique médicale:Consultation:Visite médicale domicile Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession médicale:Sage femme Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Puéricultrice Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Relation mère enfant Résumé : Les relations précoces parents-enfants constituent le socle du développement socio-affectif des nouveau-nés. L'accompagnement des familles accueillant un nouvel enfant constitue à ce titre une modalité d'intervention préventive, investie par les gouvernements occidentaux. En France, le projet Panjo forme et outille des professionnels de la Protection maternelle et infantile pour la réalisation de visites à domicile visant la promotion des relations précoces. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2019.06.004

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