Formation des managers et alternatives organisationnelles pour prévenir les risques psychosociaux / Patrick Conjard in Education permanente, 224 (septembre 2020)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 224 (septembre 2020) . - pp. 39-48 Titre : Formation des managers et alternatives organisationnelles pour prévenir les risques psychosociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Conjard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 39-48 Résumé : Cet article présente les résultats d’une enquête auprès des acteurs du monde de l’entreprise pour comprendre comment développer, essentiellement à partir de la formation, de nouvelles alternatives pour manager en prenant en compte les enjeux de la qualité de vie au travail. Les entretiens menés mettent en regard les besoins et les attentes à l’égard du travail de management et les pratiques et initiatives pour former et accompagner différemment les managers. L’article propose, en écho au modèle du management du travail développé par l’ANACT, un certain nombre de voies pour agir simultanément sur l’évolution des compétences managériales et l’évolution des organisations. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Formation des managers et alternatives organisationnelles pour prévenir les risques psychosociaux [texte imprimé] / Patrick Conjard, Auteur . - 2020 . - pp. 39-48. in Education permanente > 224 (septembre 2020) . - pp. 39-48 Résumé : Cet article présente les résultats d’une enquête auprès des acteurs du monde de l’entreprise pour comprendre comment développer, essentiellement à partir de la formation, de nouvelles alternatives pour manager en prenant en compte les enjeux de la qualité de vie au travail. Les entretiens menés mettent en regard les besoins et les attentes à l’égard du travail de management et les pratiques et initiatives pour former et accompagner différemment les managers. L’article propose, en écho au modèle du management du travail développé par l’ANACT, un certain nombre de voies pour agir simultanément sur l’évolution des compétences managériales et l’évolution des organisations. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000002028	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

Résistance du réel et attitude compréhensive / Patrick Conjard in Education permanente, 196 (septembre 2013)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 196 (septembre 2013) . - pp. 159-174 Titre : Résistance du réel et attitude compréhensive Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Conjard, Auteur ; Bernard Devin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 159-174 Résumé : Les auteurs analysent les processus de changement, de concertation et de prise de décision à l’œuvre dans une intervention de conseil dont l’objectif est le développement d’un management fondé sur le modèle de l’organisation apprenante au sein d’une institution publique confrontée simultanément à la révision générale des politiques publiques (RGPP) et à des exigences de regroupement des missions, selon le modèle du guichet unique. A partir de la relecture de cette intervention, l’article examine les freins et les écueils ainsi que les points d’appui rencontrés dans le cadre du projet. Il montre notamment les facteurs liés à la spécificité du terrain (sphère publique en pleine transformations), l’objet de l’intervention (l’organisation du travail et les pratiques de management), ainsi que les options méthodologiques (déploiement d’un modèle organisationnel à partir d’expérimentations). [Résumé Editeur] Note de contenu : Rubrique « Intervention » Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Résistance du réel et attitude compréhensive [texte imprimé] / Patrick Conjard, Auteur ; Bernard Devin, Auteur . - 2013 . - pp. 159-174. in Education permanente > 196 (septembre 2013) . - pp. 159-174 Résumé : Les auteurs analysent les processus de changement, de concertation et de prise de décision à l’œuvre dans une intervention de conseil dont l’objectif est le développement d’un management fondé sur le modèle de l’organisation apprenante au sein d’une institution publique confrontée simultanément à la révision générale des politiques publiques (RGPP) et à des exigences de regroupement des missions, selon le modèle du guichet unique. A partir de la relecture de cette intervention, l’article examine les freins et les écueils ainsi que les points d’appui rencontrés dans le cadre du projet. Il montre notamment les facteurs liés à la spécificité du terrain (sphère publique en pleine transformations), l’objet de l’intervention (l’organisation du travail et les pratiques de management), ainsi que les options méthodologiques (déploiement d’un modèle organisationnel à partir d’expérimentations). [Résumé Editeur] Note de contenu : Rubrique « Intervention » Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000000164	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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