Dispositif socianalytique : instrument d'intervention et de collecte de données en recherche qualitative en soins infirmiers / Carla Aparecida Spagnol in Recherche en Soins Infirmiers, 124 (mars 2016)  

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 124 (mars 2016) . - pp. 108-117 Titre : Dispositif socianalytique : instrument d'intervention et de collecte de données en recherche qualitative en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Carla Aparecida Spagnol, Auteur ; Solange L'Abbate, Auteur ; Gilles Monceau, Auteur ; Ljiljana Jovic, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 108-117 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Enquête qualitative Mots outils [NI]:Recherche Soins:Soins infirmiers Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les objectifs de cet article sont de décrire et analyser l'utilisation d'un dispositif socianalytique comme outil de collecte de données dans une approche de recherche qualitative en sciences infirmières, ceci en créant un espace pour l'analyse de la pratique professionnelle et des relations de travail, auprès d'un groupe d'infirmières de l'Hôpital universitaire UFMG au Brésil. Dans cette recherche, les chercheurs ont opté pour une approche qualitative où ils ont développé une recherche-intervention avec pour cadre théorique et méthodologique l'analyse institutionnelle. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.124.0108 [article] Dispositif socianalytique : instrument d'intervention et de collecte de données en recherche qualitative en soins infirmiers [texte imprimé] / Carla Aparecida Spagnol, Auteur ; Solange L'Abbate, Auteur ; Gilles Monceau, Auteur ; Ljiljana Jovic, Auteur . - 2016 . - pp. 108-117. in Recherche en Soins Infirmiers > 124 (mars 2016) . - pp. 108-117 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Enquête qualitative Mots outils [NI]:Recherche Soins:Soins infirmiers Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les objectifs de cet article sont de décrire et analyser l'utilisation d'un dispositif socianalytique comme outil de collecte de données dans une approche de recherche qualitative en sciences infirmières, ceci en créant un espace pour l'analyse de la pratique professionnelle et des relations de travail, auprès d'un groupe d'infirmières de l'Hôpital universitaire UFMG au Brésil. Dans cette recherche, les chercheurs ont opté pour une approche qualitative où ils ont développé une recherche-intervention avec pour cadre théorique et méthodologique l'analyse institutionnelle. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.124.0108

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001264	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000001399	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Tutorat de mémoires, courriels et rapport au temps / Dominique Samson in Education permanente, 212 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 212 (septembre 2017) . - pp. 143-152 Titre : Tutorat de mémoires, courriels et rapport au temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Samson, Auteur ; Claire de Saint-Martin, Auteur ; Gilles Monceau, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 143-152 Résumé : Cet article porte sur l’usage du courrier électronique dans les pratiques de tutorat de mémoires professionnels et de recherche. Il repose sur une recherche exploratoire menée auprès d'étudiants de niveaux 1 et 2 inscrits dans des diplômes relevant de l'intervention sociale. Le courriel y apparaît comme un mode de communication décisif entre étudiants et tuteurs car son usage génère un rapport au temps et au tuteur qui questionne les possibilités de production d’un travail d’écriture autonome. [Résumé Editeur] Note de contenu : Rubrique "Recherche" Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Tutorat de mémoires, courriels et rapport au temps [texte imprimé] / Dominique Samson, Auteur ; Claire de Saint-Martin, Auteur ; Gilles Monceau, Auteur . - 2017 . - pp. 143-152. in Education permanente > 212 (septembre 2017) . - pp. 143-152 Résumé : Cet article porte sur l’usage du courrier électronique dans les pratiques de tutorat de mémoires professionnels et de recherche. Il repose sur une recherche exploratoire menée auprès d'étudiants de niveaux 1 et 2 inscrits dans des diplômes relevant de l'intervention sociale. Le courriel y apparaît comme un mode de communication décisif entre étudiants et tuteurs car son usage génère un rapport au temps et au tuteur qui questionne les possibilités de production d’un travail d’écriture autonome. [Résumé Editeur] Note de contenu : Rubrique "Recherche" Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001633	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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