La chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique / Emilie Estival in Soins, 813 (mars 2017)  

Public ISBD [article]  inSoins > 813 (mars 2017) . - pp. 52-54 Titre : La chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Estival, Auteur ; Justine Sinoquet, Auteur ; Franck Cluzel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 52-54 Catégories : Mots outils [NI]:Simulation Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque Profession sanitaire & sociale:Profession santé Sciences éducation:Formation Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet d’acquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat serein et bienveillant. En psychiatrie notamment, l’utilisation d’une chambre des erreurs constitue un outil d’apprentissage utile aux professionnels. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.014 [article] La chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique [texte imprimé] / Emilie Estival, Auteur ; Justine Sinoquet, Auteur ; Franck Cluzel, Auteur . - 2017 . - pp. 52-54. in Soins > 813 (mars 2017) . - pp. 52-54 Catégories : Mots outils [NI]:Simulation Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque Profession sanitaire & sociale:Profession santé Sciences éducation:Formation Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet d’acquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat serein et bienveillant. En psychiatrie notamment, l’utilisation d’une chambre des erreurs constitue un outil d’apprentissage utile aux professionnels. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.014

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001547	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MOM_REV_30	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Impacts de la formation de soins en gérontologie / Franck Cluzel in Soins aides-soignantes, 89 (juillet 2019)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 89 (juillet 2019) . - pp. 26-27 Titre : Impacts de la formation de soins en gérontologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Cluzel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 26-27 Résumé : La formation d’assistant de soins en gérontologie (ASG) vise à offrir aux aides-soignantes des compétences spécifiques à l’amélioration de la qualité de leur accompagnement auprès de personnes âgées atteintes de pathologies démentielles. Une enquête qualitative a été conduite auprès d’employeurs pour connaître l’impact de la formation d'ASG sur les pratiques professionnelles. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2019.05.009 [article] Impacts de la formation de soins en gérontologie [texte imprimé] / Franck Cluzel, Auteur . - 2019 . - pp. 26-27. in Soins aides-soignantes > 89 (juillet 2019) . - pp. 26-27 Résumé : La formation d’assistant de soins en gérontologie (ASG) vise à offrir aux aides-soignantes des compétences spécifiques à l’amélioration de la qualité de leur accompagnement auprès de personnes âgées atteintes de pathologies démentielles. Une enquête qualitative a été conduite auprès d’employeurs pour connaître l’impact de la formation d'ASG sur les pratiques professionnelles. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2019.05.009

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM_89	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
e140	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

La simulation pour l'annonce des dommages associés aux soins / Franck Cluzel in Soins, 813 (mars 2017)  

Public ISBD [article]  inSoins > 813 (mars 2017) . - pp. 44-47 Titre : La simulation pour l'annonce des dommages associés aux soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Cluzel, Auteur ; Rosa Lopes, Auteur ; Francisco Guévara, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 44-47 Catégories : Ethique Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Simulation Pratique médicale:Relation soignant soigné Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique Thérapeutique:Accident thérapeutique Résumé : Outil pédagogique participatif, la simulation permet le transfert de compétences lors de la situation complexe de l’annonce des dommages associés aux soins. L’objectif est de renforcer la sécurité des patients, améliorer la qualité de la communication avec eux et entre professionnels de santé. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.011 [article] La simulation pour l'annonce des dommages associés aux soins [texte imprimé] / Franck Cluzel, Auteur ; Rosa Lopes, Auteur ; Francisco Guévara, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - pp. 44-47. in Soins > 813 (mars 2017) . - pp. 44-47 Catégories : Ethique Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Simulation Pratique médicale:Relation soignant soigné Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique Thérapeutique:Accident thérapeutique Résumé : Outil pédagogique participatif, la simulation permet le transfert de compétences lors de la situation complexe de l’annonce des dommages associés aux soins. L’objectif est de renforcer la sécurité des patients, améliorer la qualité de la communication avec eux et entre professionnels de santé. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2017.01.011

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001547	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MOM_REV_30	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

La simulation managériale, un facteur de transformation des étudiants cadres de santé / Franck Cluzel in Objectif Soins & Management, 296 (décembre 2023)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 296 (décembre 2023) . - pp. 52-57 Titre : La simulation managériale, un facteur de transformation des étudiants cadres de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Cluzel, Auteur ; Sylvaine Vanier, Auteur ; Audrey Leblanc, Auteur ; Hélène Lescat, Auteur ; Imane Oumiri, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 52-57 Langues : Français (fre) Résumé : Un dispositif de formation par simulation managériale est proposé aux étudiants lors de leur année de formation à l’Institut de formation des cadres de santé (IFCS) du Groupe hospitalier universitaire (GHU) Paris psychiatrie & neurosciences. Une étude menée auprès d’eux met en évidence leur satisfaction, ainsi que la mobilisation des savoirs disciplinaires et réglementaires en situations « artificialisées ». Ce mode de formation se révèle très utile pour appréhender des situations complexes et renforcer la posture managériale des étudiants. [Résumé d'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier "La simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] La simulation managériale, un facteur de transformation des étudiants cadres de santé [texte imprimé] / Franck Cluzel, Auteur ; Sylvaine Vanier, Auteur ; Audrey Leblanc, Auteur ; Hélène Lescat, Auteur ; Imane Oumiri, Auteur . - 2023 . - pp. 52-57. Langues : Français (fre) in Objectif Soins & Management > 296 (décembre 2023) . - pp. 52-57 Résumé : Un dispositif de formation par simulation managériale est proposé aux étudiants lors de leur année de formation à l’Institut de formation des cadres de santé (IFCS) du Groupe hospitalier universitaire (GHU) Paris psychiatrie & neurosciences. Une étude menée auprès d’eux met en évidence leur satisfaction, ainsi que la mobilisation des savoirs disciplinaires et réglementaires en situations « artificialisées ». Ce mode de formation se révèle très utile pour appréhender des situations complexes et renforcer la posture managériale des étudiants. [Résumé d'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier "La simulation en santé" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000003164	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000003463	Revues OBJEC	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

La simulation en santé pour l'annonce des dommages associés aux soins / Franck Cluzel in Soins, 804 (avril 2016)  

Public ISBD [article]  inSoins > 804 (avril 2016) . - pp. 52-54 Titre : La simulation en santé pour l'annonce des dommages associés aux soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Cluzel, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 52-54 Catégories : Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade:Annonce maladie Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Simulation Pratique médicale:Relation soignant soigné Sciences éducation:Formation:Politique formation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Soins:Qualité soins Variable épidémiologique:Risque:Facteur risque:Facteur iatrogène Résumé : La simulation permet le transfert de compétences dans une situation complexe telle que l’annonce de dommages associés aux soins. L’objectif visé est de renforcer la sécurité des patients, d’améliorer la communication soignant/ soigné et entre les professionnels de santé. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier : "Les événements indésirables associés aux soins" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2016.02.012 [article] La simulation en santé pour l'annonce des dommages associés aux soins [texte imprimé] / Franck Cluzel, Auteur . - 2016 . - pp. 52-54. in Soins > 804 (avril 2016) . - pp. 52-54 Catégories : Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade:Annonce maladie Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Simulation Pratique médicale:Relation soignant soigné Sciences éducation:Formation:Politique formation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Soins:Qualité soins Variable épidémiologique:Risque:Facteur risque:Facteur iatrogène Résumé : La simulation permet le transfert de compétences dans une situation complexe telle que l’annonce de dommages associés aux soins. L’objectif visé est de renforcer la sécurité des patients, d’améliorer la communication soignant/ soigné et entre les professionnels de santé. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier : "Les événements indésirables associés aux soins" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2016.02.012

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001267	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
5	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Transposition de la méthodologie SAED (Situation, Antécédents, Evaluation, Demande) en formation aide-soignante / Chantal Le Levier in L'Aide-soignante, 202 (décembre 2018)

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