Tutorat collectif et renversement de la logique de formation / Michel Floro in Education permanente, 206 (mars 2016)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 206 (mars 2016) . - pp. 87-95 Titre : Tutorat collectif et renversement de la logique de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Floro, Auteur ; Maria Vincenza Raso, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 87-95 Résumé : Issue d’une expérience de formation d’enseignant à l’analyse réflexive dans le Val d’Aoste, l’article montre les spécificités d’un dispositif fondé sur une forme de tutorat collectif, articulant dimensions complexes et différents niveaux de mentoring. La relation d’aide devient une condition sine qua non du processus d’apprentissage social, qui valorise la professionnalité enseignante, et transforme la relation pédagogique et les situations éducatives. Cette pratique confère une autonomie à l’apprenant et l’inscrit dans une démarche de formation permanente. [RdE] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Tutorat collectif et renversement de la logique de formation [texte imprimé] / Michel Floro, Auteur ; Maria Vincenza Raso, Auteur . - 2016 . - pp. 87-95. in Education permanente > 206 (mars 2016) . - pp. 87-95 Résumé : Issue d’une expérience de formation d’enseignant à l’analyse réflexive dans le Val d’Aoste, l’article montre les spécificités d’un dispositif fondé sur une forme de tutorat collectif, articulant dimensions complexes et différents niveaux de mentoring. La relation d’aide devient une condition sine qua non du processus d’apprentissage social, qui valorise la professionnalité enseignante, et transforme la relation pédagogique et les situations éducatives. Cette pratique confère une autonomie à l’apprenant et l’inscrit dans une démarche de formation permanente. [RdE] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001249	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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