Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Rebecca Shankland |
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Titre : L'anorexie, de plus en plus précoce Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Shankland, Auteur ; Christelle Prost-Lehmann, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 44-45 Résumé : Phénomène particulièrement préoccupant, l'anorexie gagne du terrain chez les 8-12 ans. Les risques sur la santé sont majeurs. Comment comprendre ce trouble ? Quelle thérapie privilégier ? [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Les troubles de l'enfant" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Sciences Humaines > 291S (avril 2017) . - pp. 44-45[article] L'anorexie, de plus en plus précoce [texte imprimé] / Rebecca Shankland, Auteur ; Christelle Prost-Lehmann, Auteur . - 2017 . - pp. 44-45.
in Sciences Humaines > 291S (avril 2017) . - pp. 44-45
Résumé : Phénomène particulièrement préoccupant, l'anorexie gagne du terrain chez les 8-12 ans. Les risques sur la santé sont majeurs. Comment comprendre ce trouble ? Quelle thérapie privilégier ? [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Les troubles de l'enfant" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001539 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 15 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Développer la santé mentale des étudiants : Des outils à destination des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Shankland, Auteur ; Clémence Gayet, Auteur ; Nadine Richeux, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : 2021 Collection : Pratiques en psychothérapie Importance : 268 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77433-1 Prix : 22,75 € Note générale : En complément du titre :
- Soutenir et accompagner les étudiants en difficulté
- Renforcer la santé mentale pour prévenir les troubles
- Outiller les professionnels de l'accompagnementRésumé : La problématique de la santé mentale des étudiants (de leur entrée dans les études à leur insertion professionnelle) est au cœur des préoccupations actuelles dans le champ de l'enseignement supérieur, en raison du nombre élevé d'échecs ou de décrochages, de l'augmentation des symptômes anxieux et dépressifs, du burn-out, ainsi que des consommations de substances psychoactives. Autant de problématiques mises en lumière et amplifiées par l'épidémie de Covid-19 qui a impacté la vie des étudiants notamment des plus fragiles.
En fonction des troubles ou difficultés, l'ouvrage présente des interventions innovantes pour promouvoir la santé mentale dans l'enseignement supérieur, en particulier des pratiques de psychologie positive de pleine conscience, et fondées sur l'approche d'acceptation et d'engagement. L'importance de l'hygiène de vie globale (alimentation, activité physique, sommeil...) est également abordée, de même que la question des stratégies d'apprentissage et de mémorisation pouvant aider les étudiants dans leur parcours académique.
De plus, l'ouvrage propose un chapitre spécifique sur le tutorat d'accompagnement des étudiants pour favoriser les capacités d'adaptation, la prévention et la résilience face aux situations difficiles rencontrées.
Des compléments en ligne sont accessibles (fiches et enregistrements audio) sur les pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, d'acceptation et d'engagement, de tutorat d'accompagnement fondé sur les ressources.Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Développer la santé mentale des étudiants : Des outils à destination des professionnels [texte imprimé] / Rebecca Shankland, Auteur ; Clémence Gayet, Auteur ; Nadine Richeux, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, 2021 . - 268 p.. - (Pratiques en psychothérapie) .
ISBN : 978-2-294-77433-1 : 22,75 €
En complément du titre :
- Soutenir et accompagner les étudiants en difficulté
- Renforcer la santé mentale pour prévenir les troubles
- Outiller les professionnels de l'accompagnement
Résumé : La problématique de la santé mentale des étudiants (de leur entrée dans les études à leur insertion professionnelle) est au cœur des préoccupations actuelles dans le champ de l'enseignement supérieur, en raison du nombre élevé d'échecs ou de décrochages, de l'augmentation des symptômes anxieux et dépressifs, du burn-out, ainsi que des consommations de substances psychoactives. Autant de problématiques mises en lumière et amplifiées par l'épidémie de Covid-19 qui a impacté la vie des étudiants notamment des plus fragiles.
En fonction des troubles ou difficultés, l'ouvrage présente des interventions innovantes pour promouvoir la santé mentale dans l'enseignement supérieur, en particulier des pratiques de psychologie positive de pleine conscience, et fondées sur l'approche d'acceptation et d'engagement. L'importance de l'hygiène de vie globale (alimentation, activité physique, sommeil...) est également abordée, de même que la question des stratégies d'apprentissage et de mémorisation pouvant aider les étudiants dans leur parcours académique.
De plus, l'ouvrage propose un chapitre spécifique sur le tutorat d'accompagnement des étudiants pour favoriser les capacités d'adaptation, la prévention et la résilience face aux situations difficiles rencontrées.
Des compléments en ligne sont accessibles (fiches et enregistrements audio) sur les pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, d'acceptation et d'engagement, de tutorat d'accompagnement fondé sur les ressources.Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000003121 000 SHA Livre [s] CDOC Saint-Chamond En cours de traitement documentaire Disponible La mécanique des troubles alimentaires / Rebecca Shankland in Grands dossiers des Sciences Humaines, 42 (mars-avril-mai 2016)
Titre : La mécanique des troubles alimentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Shankland, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 58-59 Résumé : Méditation, régulation des émotions, attention au corps : ces pistes encourageantes permettent aussi une meilleure prévention. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 42 (mars-avril-mai 2016) . - pp. 58-59[article] La mécanique des troubles alimentaires [texte imprimé] / Rebecca Shankland, Auteur . - 2016 . - pp. 58-59.
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 42 (mars-avril-mai 2016) . - pp. 58-59
Résumé : Méditation, régulation des émotions, attention au corps : ces pistes encourageantes permettent aussi une meilleure prévention. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001223 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000144 Revue GRA Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : La pleine conscience pour réduire les pensées négatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Shankland, Auteur ; Jacinthe Leduc, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 48-54 Catégories : Santé mentale:Psychopathologie
Thérapeutique
Travail:Pratique professionnelleRésumé : La pleine conscience, définie comme la capacité à orienter son attention vers l'expérience qui se déroule dans l'instant avec une attitude d'ouverture, de curiosité et d'acceptation, permet d'entrer en relation de manière plus apaisée avec ses pensées et ses émotions. Depuis plus de 30 ans, la recherche pointe des effets bénéfiques de ces pratiques sur la réduction des symptômes anxieux et dépressifs, et notamment des ruminations qui contribuent au maintien de ces symptômes. Par le développement d'une plus grande flexibilité psychologique et d'une plus grande bienveillance à l'égard de soi, la tendance à ressasser des pensées négatives à propos de soi diminue, ce qui permet de prévenir les risques de rechute dépressive. Cet article présente les programmes de pleine conscience validés, ainsi que des initiatives innovantes permettant de rendre ces pratiques plus accessibles afin qu'elles puissent être intégrées dans le quotidien des personnes. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : " Les ruminations" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 252 (novembre 2020) . - pp. 48-54[article] La pleine conscience pour réduire les pensées négatives [texte imprimé] / Rebecca Shankland, Auteur ; Jacinthe Leduc, Auteur . - 2020 . - pp. 48-54.
in Santé mentale > 252 (novembre 2020) . - pp. 48-54
Catégories : Santé mentale:Psychopathologie
Thérapeutique
Travail:Pratique professionnelleRésumé : La pleine conscience, définie comme la capacité à orienter son attention vers l'expérience qui se déroule dans l'instant avec une attitude d'ouverture, de curiosité et d'acceptation, permet d'entrer en relation de manière plus apaisée avec ses pensées et ses émotions. Depuis plus de 30 ans, la recherche pointe des effets bénéfiques de ces pratiques sur la réduction des symptômes anxieux et dépressifs, et notamment des ruminations qui contribuent au maintien de ces symptômes. Par le développement d'une plus grande flexibilité psychologique et d'une plus grande bienveillance à l'égard de soi, la tendance à ressasser des pensées négatives à propos de soi diminue, ce qui permet de prévenir les risques de rechute dépressive. Cet article présente les programmes de pleine conscience validés, ainsi que des initiatives innovantes permettant de rendre ces pratiques plus accessibles afin qu'elles puissent être intégrées dans le quotidien des personnes. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : " Les ruminations" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002050 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000004046 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Qu'est-ce que la psychologie positive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Shankland, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 29-35 Catégories : Mots outils [NI]:Prévention
Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion
Santé mentaleRésumé : En se focalisant sur les facteurs de résilience, la réhabilitation psychosociale, ou encore la prévention des rechutes, la psychologie positive ouvre des perspectives de soin...[Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier "Psychologie positive : de quoi parle-t-on ?" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 221 (octobre 2017) . - pp. 29-35[article] Qu'est-ce que la psychologie positive ? [texte imprimé] / Rebecca Shankland, Auteur . - 2017 . - pp. 29-35.
in Santé mentale > 221 (octobre 2017) . - pp. 29-35
Catégories : Mots outils [NI]:Prévention
Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion
Santé mentaleRésumé : En se focalisant sur les facteurs de résilience, la réhabilitation psychosociale, ou encore la prévention des rechutes, la psychologie positive ouvre des perspectives de soin...[Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier "Psychologie positive : de quoi parle-t-on ?" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001668 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000001676 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
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