Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique / Pierre Parage in Education permanente, 204 (septembre 2015)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 204 (septembre 2015) . - pp. 33-46 Titre : Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Parage, Auteur ; Bruno Bomal, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 33-46 Résumé : Face à l’investissement que requiert la démarche canonique de la didactique professionnelle, la formation continue des formateurs se présente comme une alternative intéressante pour mobiliser les équipes pédagogiques à la conception de situations d’apprentissage en prise directe avec le travail. Cet article présente une démarche de coproduction d’une simulation, dans un institut de formation à la kinésithérapie-podologie, et analyse la ressource d’un point de vue didactique. [RdE] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique [texte imprimé] / Pierre Parage, Auteur ; Bruno Bomal, Auteur . - 2015 . - pp. 33-46. in Education permanente > 204 (septembre 2015) . - pp. 33-46 Résumé : Face à l’investissement que requiert la démarche canonique de la didactique professionnelle, la formation continue des formateurs se présente comme une alternative intéressante pour mobiliser les équipes pédagogiques à la conception de situations d’apprentissage en prise directe avec le travail. Cet article présente une démarche de coproduction d’une simulation, dans un institut de formation à la kinésithérapie-podologie, et analyse la ressource d’un point de vue didactique. [RdE] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001074	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

Mutualiser des connaissances et savoir-faire entre étudiants en santé / Edwige Lasseron in La revue de l'infirmière, 213 (août-septembre 2015)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 213 (août-septembre 2015) . - pp. 49-50 Titre : Mutualiser des connaissances et savoir-faire entre étudiants en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Edwige Lasseron, Auteur ; Bruno Bomal, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 49-50 Résumé : En région Pays de Loire, des étudiants en soins infirmiers et des étudiants masseurs-kinésithérapeutes animent et partagent une journée annuelle d'enseignements communs. Sous forme de travaux dirigés, des ateliers thématiques abordent des sujets professionnels croisés qui les concerneront dans leurs futurs métiers respectifs. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2015.06.017 [article] Mutualiser des connaissances et savoir-faire entre étudiants en santé [texte imprimé] / Edwige Lasseron, Auteur ; Bruno Bomal, Auteur . - 2015 . - pp. 49-50. in La revue de l'infirmière > 213 (août-septembre 2015) . - pp. 49-50 Résumé : En région Pays de Loire, des étudiants en soins infirmiers et des étudiants masseurs-kinésithérapeutes animent et partagent une journée annuelle d'enseignements communs. Sous forme de travaux dirigés, des ateliers thématiques abordent des sujets professionnels croisés qui les concerneront dans leurs futurs métiers respectifs. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2015.06.017

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001078	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000001010	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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