Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Carole Panayoty-Vanhoutte |
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Impact des écrans sur la relation, le jeu et les apprentissages du jeune enfant / Carole Panayoty-Vanhoutte in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)
[article]
Titre : Impact des écrans sur la relation, le jeu et les apprentissages du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Panayoty-Vanhoutte, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 25-28 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant
Information & communication [NI]:Communication
Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision
Information & communication [NI]:Langage
Psychologie:Développement intellectuel
Psychologie:Développement psychoaffectif
Santé mentale:Psychopathologie:Trouble développement
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur
Technologie:Télécommunication:TIC
Variable épidémiologique:RisqueRésumé : Les écrans occupent une place de plus en plus importante dans les familles, ce qui peut entraîner des conséquences néfastes pour le développement du jeune enfant. En effet, pour se construire harmonieusement, ce dernier ne doit pas être privé de jeux comprenant des interactions avec le monde et les adultes. Il a besoin d’échanges avec ses parents et avec des professionnels convaincus de la place qu’ils doivent tenir dans ses découvertes. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.004
in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 25-28[article] Impact des écrans sur la relation, le jeu et les apprentissages du jeune enfant [texte imprimé] / Carole Panayoty-Vanhoutte, Auteur . - 2015 . - pp. 25-28.
in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 25-28
Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant
Information & communication [NI]:Communication
Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision
Information & communication [NI]:Langage
Psychologie:Développement intellectuel
Psychologie:Développement psychoaffectif
Santé mentale:Psychopathologie:Trouble développement
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur
Technologie:Télécommunication:TIC
Variable épidémiologique:RisqueRésumé : Les écrans occupent une place de plus en plus importante dans les familles, ce qui peut entraîner des conséquences néfastes pour le développement du jeune enfant. En effet, pour se construire harmonieusement, ce dernier ne doit pas être privé de jeux comprenant des interactions avec le monde et les adultes. Il a besoin d’échanges avec ses parents et avec des professionnels convaincus de la place qu’ils doivent tenir dans ses découvertes. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.004 Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000991 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible CHA0000000925 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000102 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible