Le serious game pour la prévention des risques à domicile / Erwan L'Her in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 23-24 Titre : Le serious game pour la prévention des risques à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan L'Her, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 23-24 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier ; Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Résumé : Le serious game est un outil né des nouvelles technologies. Il englobe la notion de divertissement et de formation. Il peut avoir plusieurs usages et s'adresse aussi bien au milieu professionnel qu'à tous types de publics. Il peut être utilisé dans un but pédagogique et intégré dans des programmes de formation. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008 [article] Le serious game pour la prévention des risques à domicile [texte imprimé] / Erwan L'Her, Auteur . - 2014 . - pp. 23-24. http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008 in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 23-24 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier ; Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Résumé : Le serious game est un outil né des nouvelles technologies. Il englobe la notion de divertissement et de formation. Il peut avoir plusieurs usages et s'adresse aussi bien au milieu professionnel qu'à tous types de publics. Il peut être utilisé dans un but pédagogique et intégré dans des programmes de formation. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000807	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000842	Revue INF	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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