La construction d'une simulation en santé / Laurent Grillet in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 20-22 Titre : La construction d'une simulation en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Grillet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 20-22 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Résumé : À l'instar des professions issues de l'industrie et du transport, le secteur de la santé, qui est un milieu à risque, utilise de plus en plus la méthode de la simulation pour former les soignants et les futurs soignants. Cette méthode pédagogique a pour objectif de diminuer le risque d'erreur réelle et d'améliorer les soins prodigués aux patients. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007 [article] La construction d'une simulation en santé [texte imprimé] / Laurent Grillet, Auteur . - 2014 . - pp. 20-22. http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007 in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 20-22 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Résumé : À l'instar des professions issues de l'industrie et du transport, le secteur de la santé, qui est un milieu à risque, utilise de plus en plus la méthode de la simulation pour former les soignants et les futurs soignants. Cette méthode pédagogique a pour objectif de diminuer le risque d'erreur réelle et d'améliorer les soins prodigués aux patients. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000807	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000842	Revue INF	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200