Etat des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation / Nicole Tanda-Soyer in Recherche en Soins Infirmiers, 116 (mars 2014)  

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 116 (mars 2014) . - pp. 70-80 Titre : Etat des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Tanda-Soyer, Auteur ; Chantal Eymard, Auteur ; Marie Alderson, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 70-80 Catégories : Anatomie:Corps:Tête:Cavité buccale:Langue Information & communication [NI]:Documentation:Traitement documentaire:Recherche documentaire Mots outils [NI]:Recherche Soins:Soins infirmiers Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Depuis 2009, dans le cadre européen du processus d'universitarisation, le nouveau programme de la formation initiale en soins infirmiers accorde une place à l'initiation à la recherche avec la mise en place d'une unité d'enseignement (UE). Une enquête exploratoire a été menée auprès de 305 instituts de formation sur sa mise en place. Il se dégage des freins au développement de la recherche dont la faible expertise dans les paradigmes er méthodes de recherche, un besoin de formation des formateurs, une faible utilisation des articles de recherche et un écart entre la prescription des enseignements et le réalisé. Les résultats soulignent des difficultés concernant l'implantation de l'initiation à la recherche et une hétérogénéité dans la mise en oeuvre de cette UE pouvant impacter le processus de professionnalisation de l'étudiant. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.116.0070 [article] Etat des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation [texte imprimé] / Nicole Tanda-Soyer, Auteur ; Chantal Eymard, Auteur ; Marie Alderson, Auteur . - 2014 . - pp. 70-80. in Recherche en Soins Infirmiers > 116 (mars 2014) . - pp. 70-80 Catégories : Anatomie:Corps:Tête:Cavité buccale:Langue Information & communication [NI]:Documentation:Traitement documentaire:Recherche documentaire Mots outils [NI]:Recherche Soins:Soins infirmiers Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Depuis 2009, dans le cadre européen du processus d'universitarisation, le nouveau programme de la formation initiale en soins infirmiers accorde une place à l'initiation à la recherche avec la mise en place d'une unité d'enseignement (UE). Une enquête exploratoire a été menée auprès de 305 instituts de formation sur sa mise en place. Il se dégage des freins au développement de la recherche dont la faible expertise dans les paradigmes er méthodes de recherche, un besoin de formation des formateurs, une faible utilisation des articles de recherche et un écart entre la prescription des enseignements et le réalisé. Les résultats soulignent des difficultés concernant l'implantation de l'initiation à la recherche et une hétérogénéité dans la mise en oeuvre de cette UE pouvant impacter le processus de professionnalisation de l'étudiant. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.116.0070

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000624	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000799	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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