Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
Titre : |
L'analyse de situation dans la formation des puéricultrices |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Véronique Azema, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
pp. 37-40 |
Résumé : |
L'analyse de situation est un outil pédagogique dans la formation des puéricultrices depuis une trentaine d'années. Une analyse du travail des formatrices en exploitation de stage révèle la nécessité de s'arrêter sur la définition des termes "situation" et "situation professionnelle". Revisiter ainsi les évidences contribue à améliorer l'apprentissage en formation. (R.A.) |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.03.008 |
in Soins pédiatrie puériculture > 278 (mai-juin 2014) . - pp. 37-40
[article] L'analyse de situation dans la formation des puéricultrices [texte imprimé] / Véronique Azema, Auteur . - 2014 . - pp. 37-40. in Soins pédiatrie puériculture > 278 (mai-juin 2014) . - pp. 37-40
Résumé : |
L'analyse de situation est un outil pédagogique dans la formation des puéricultrices depuis une trentaine d'années. Une analyse du travail des formatrices en exploitation de stage révèle la nécessité de s'arrêter sur la définition des termes "situation" et "situation professionnelle". Revisiter ainsi les évidences contribue à améliorer l'apprentissage en formation. (R.A.) |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.03.008 |
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