Titre :	L'interprofessionnalité dans le service public : le RESP, un réseau pour faire école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christian Chauvigné, Auteur ; Françoise Guillot-Le Queux, Auteur ; Christiane Marzelier, Auteur
Editeur :	Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique
Année de publication :	2010
Importance :	1 vol. (179 p.)
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8109-0036-7
Prix :	21 EUR
Note générale :	RESP = Réseau des écoles de service public En appendice, choix de documents
Catégories :	Economie descriptive:Secteur économique:Secteur tertiaire:Service public Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:ENSP Mots outils [NI]:Réseau Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur Sciences éducation:Formation:Formation continue:Formation cadre santé Sciences éducation:Ingénierie formation Sciences éducation:Ingénierie pédagogique Sciences éducation:Politique éducation:Enseignement public Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Ecole cadre infirmier Travail:Histoire professionnelle:Corporation professionnelle
Résumé :	Face à la complexité de l'action publique, le travail en réseau plus ou moins formel des cadres et des agents et chargés de faire vivre les politiques publiques s'avère être une nécessité. Cela suppose que les différents acteurs puissent se rencontrer et tisser des liens sur les territoires autour de problématiques communes, que les rôles et les compétences de chacun soient mutuellement identifiés, que des projets communs puissent voir le jour... Qu'il s'agisse de santé, d'éducation, d'emploi, de transport, de sécurité ou de gestion de crises, les approches interministérielles, inter-fonctions publiques, inter-institutionnelles ont leur raison d'être. Le Réseau des écoles de service public tente de répondre, depuis sa création en 1996, à cette ambition de valorisation des modes collectifs d'intervention. Forts de leur expérience au sein de ce réseau, les auteurs témoignent de ce travail de mutualisation, d'échanges de pratiques et de réflexion, ils donnent des clés, ouvrent des pistes et indiquent des leviers à mobiliser pour réussir dans ce genre d'entreprise. Plaisir, convivialité et créativité n'y sont pas étrangers.
Localisation OPAC :	Montbrison
Support (OPAC) :	Ouvrage

L'interprofessionnalité dans le service public : le RESP, un réseau pour faire école [texte imprimé] / Christian Chauvigné, Auteur ; Françoise Guillot-Le Queux, Auteur ; Christiane Marzelier, Auteur . - Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique, 2010 . - 1 vol. (179 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8109-0036-7 : 21 EUR
RESP = Réseau des écoles de service public
En appendice, choix de documents

Catégories :	Economie descriptive:Secteur économique:Secteur tertiaire:Service public Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:ENSP Mots outils [NI]:Réseau Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur Sciences éducation:Formation:Formation continue:Formation cadre santé Sciences éducation:Ingénierie formation Sciences éducation:Ingénierie pédagogique Sciences éducation:Politique éducation:Enseignement public Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Ecole cadre infirmier Travail:Histoire professionnelle:Corporation professionnelle
Résumé :	Face à la complexité de l'action publique, le travail en réseau plus ou moins formel des cadres et des agents et chargés de faire vivre les politiques publiques s'avère être une nécessité. Cela suppose que les différents acteurs puissent se rencontrer et tisser des liens sur les territoires autour de problématiques communes, que les rôles et les compétences de chacun soient mutuellement identifiés, que des projets communs puissent voir le jour... Qu'il s'agisse de santé, d'éducation, d'emploi, de transport, de sécurité ou de gestion de crises, les approches interministérielles, inter-fonctions publiques, inter-institutionnelles ont leur raison d'être. Le Réseau des écoles de service public tente de répondre, depuis sa création en 1996, à cette ambition de valorisation des modes collectifs d'intervention. Forts de leur expérience au sein de ce réseau, les auteurs témoignent de ce travail de mutualisation, d'échanges de pratiques et de réflexion, ils donnent des clés, ouvrent des pistes et indiquent des leviers à mobiliser pour réussir dans ce genre d'entreprise. Plaisir, convivialité et créativité n'y sont pas étrangers.
Localisation OPAC :	Montbrison
Support (OPAC) :	Ouvrage