Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
Le Caring, une contribution à l'humanisation des soins en réadaptation : Un échange Québec-Suisse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daphney Saint-Germain, Auteur ; Huguette Guisado, Auteur ; Sandrine Jonniaux, Auteur ; Marie-José Roulin, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 66-69 |
| Résumé : |
La visite en Suisse d'une professeure canadienne a permis de mettre en place une réflexion sur l'approche conceptuelle du Caring et son application dans un service de réadaptation. Amélioration de la sécurité des patients, réduction de la durée de séjour, et meilleure satisfaction au travail chez les infirmières - tels sont les bénéfices majeurs de cette approche. [RA] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Krankenpflege > 8/2015 (août 2015) . - pp. 66-69
[article] Le Caring, une contribution à l'humanisation des soins en réadaptation : Un échange Québec-Suisse [texte imprimé] / Daphney Saint-Germain, Auteur ; Huguette Guisado, Auteur ; Sandrine Jonniaux, Auteur ; Marie-José Roulin, Auteur . - 2015 . - pp. 66-69. in Krankenpflege > 8/2015 (août 2015) . - pp. 66-69
| Résumé : |
La visite en Suisse d'une professeure canadienne a permis de mettre en place une réflexion sur l'approche conceptuelle du Caring et son application dans un service de réadaptation. Amélioration de la sécurité des patients, réduction de la durée de séjour, et meilleure satisfaction au travail chez les infirmières - tels sont les bénéfices majeurs de cette approche. [RA] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
|  |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
L'image corporelle perturbée, pour la clinique centrée sur la personne soignée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine Jonniaux, Auteur ; Franck Hof, Auteur ; Olivier Dufour, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
pp. 27-30 |
| Résumé : |
Tout changement corporel peut avoir des répercussions sur la personne touchée, non seulement psychologiques, mais également sociales et professionnelles. L'image de son propre corps et l'estime de soi s'en trouvent perturbées. Plusieurs réflexions ont été menées sur ce sujet afin de placer le vécu corporel du patient au coeur de la démarche clinique. (R.A.) |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2013.03.014 |
in Soins > 775 (Mai 2013) . - pp. 27-30
[article] L'image corporelle perturbée, pour la clinique centrée sur la personne soignée [texte imprimé] / Sandrine Jonniaux, Auteur ; Franck Hof, Auteur ; Olivier Dufour, Auteur . - 2013 . - pp. 27-30. in Soins > 775 (Mai 2013) . - pp. 27-30
| Résumé : |
Tout changement corporel peut avoir des répercussions sur la personne touchée, non seulement psychologiques, mais également sociales et professionnelles. L'image de son propre corps et l'estime de soi s'en trouvent perturbées. Plusieurs réflexions ont été menées sur ce sujet afin de placer le vécu corporel du patient au coeur de la démarche clinique. (R.A.) |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2013.03.014 |
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Exemplaires(4)
[article]
| Titre : |
L'image corporelle perturbée, quels objectifs et interventions en soins infirmiers ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine Jonniaux, Auteur ; Franck Hof, Auteur ; Olivier Dufour, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
pp. 16-20 |
| Résumé : |
Face à un changement corporel, plusieurs interventions de soins sont possibles afin de rétablir une estime de soi perturbée. Techniques de soins relationnels et corporels, ou autres médiations corporelles sont autant d’outils à solliciter afin de replacer le patient au centre des soins. (R.A.) |
| Localisation OPAC : |
Montbrison |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2013.04.001 |
in Soins > 776 (Juin 2013) . - pp. 16-20
[article] L'image corporelle perturbée, quels objectifs et interventions en soins infirmiers ? [texte imprimé] / Sandrine Jonniaux, Auteur ; Franck Hof, Auteur ; Olivier Dufour, Auteur . - 2013 . - pp. 16-20. in Soins > 776 (Juin 2013) . - pp. 16-20
| Résumé : |
Face à un changement corporel, plusieurs interventions de soins sont possibles afin de rétablir une estime de soi perturbée. Techniques de soins relationnels et corporels, ou autres médiations corporelles sont autant d’outils à solliciter afin de replacer le patient au centre des soins. (R.A.) |
| Localisation OPAC : |
Montbrison |
| Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
| En ligne : |
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2013.04.001 |
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Exemplaires(2)
[article]
| Titre : |
La journée mondiale de l'accident vasculaire cérébral, une opportunité pour les professionnels de développer des compétences en éducation pour la santé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine Jonniaux, Auteur ; Aurore Margat, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
pp. 49-58 |
| Catégories : |
Pathologie:Appareil circulatoire [pathologie]:Vaisseau sanguin [pathologie]:Vaisseau sanguin encéphale [pathologie]:Accident cérébrovasculaire
Politique santé:Promotion santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
|
| Résumé : |
Une équipe pluriprofessionnelle se mobilise chaque année pour la journée mondiale de l'Accident vasculaire cérébral (AVC) afin de prévenir et sensibiliser la population à cette pathologie. Malgré l'absence de formation officielle en promotion de la santé, ces professionnels contribuent aux éducations en santé. Le processus mis en œuvre dans l'organisation et la réalisation de la journée permet-il le développement de compétences éducatives des professionnels impliqués ? Les objectifs de cette recherche étaient d'identifier et catégoriser les compétences éducatives développées lors du processus d'organisation et de mise en œuvre de la journée mondiale AVC, et de cerner les éléments du processus contributifs au développement de ces compétences. Dans cette étude qualitative descriptive, les données ont été recueillies au moyen d'un focus group effectué auprès de professionnels impliqués dans la journée, puis ont fait l'objet d'une analyse de contenu. Cette journée permet le développement de compétences éducatives, elle est pour les professionnels l'occasion de transférer leurs apprentissages. L'organisation mise en place dans le cadre de cette journée est une opportunité d'augmenter le rapport au savoir et le sentiment d'appartenance des professionnels. L'interprofessionnalité et le contexte apprenant permettent le développement d'une attitude éducative. D'autres recherches permettraient de comprendre les conditions de transférabilité du processus. [Résumé éditeur] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Recherche en Soins Infirmiers > 141 (juin 2020) . - pp. 49-58
[article] La journée mondiale de l'accident vasculaire cérébral, une opportunité pour les professionnels de développer des compétences en éducation pour la santé [texte imprimé] / Sandrine Jonniaux, Auteur ; Aurore Margat, Auteur . - 2020 . - pp. 49-58. in Recherche en Soins Infirmiers > 141 (juin 2020) . - pp. 49-58
| Catégories : |
Pathologie:Appareil circulatoire [pathologie]:Vaisseau sanguin [pathologie]:Vaisseau sanguin encéphale [pathologie]:Accident cérébrovasculaire
Politique santé:Promotion santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
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| Résumé : |
Une équipe pluriprofessionnelle se mobilise chaque année pour la journée mondiale de l'Accident vasculaire cérébral (AVC) afin de prévenir et sensibiliser la population à cette pathologie. Malgré l'absence de formation officielle en promotion de la santé, ces professionnels contribuent aux éducations en santé. Le processus mis en œuvre dans l'organisation et la réalisation de la journée permet-il le développement de compétences éducatives des professionnels impliqués ? Les objectifs de cette recherche étaient d'identifier et catégoriser les compétences éducatives développées lors du processus d'organisation et de mise en œuvre de la journée mondiale AVC, et de cerner les éléments du processus contributifs au développement de ces compétences. Dans cette étude qualitative descriptive, les données ont été recueillies au moyen d'un focus group effectué auprès de professionnels impliqués dans la journée, puis ont fait l'objet d'une analyse de contenu. Cette journée permet le développement de compétences éducatives, elle est pour les professionnels l'occasion de transférer leurs apprentissages. L'organisation mise en place dans le cadre de cette journée est une opportunité d'augmenter le rapport au savoir et le sentiment d'appartenance des professionnels. L'interprofessionnalité et le contexte apprenant permettent le développement d'une attitude éducative. D'autres recherches permettraient de comprendre les conditions de transférabilité du processus. [Résumé éditeur] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(2)
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