Accueil de l'urgence en unité de soins palliatifs / Isabelle Richard in La revue de l'infirmière, 187 (janvier 2013)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 187 (janvier 2013) . - pp. 23-25 Titre : Accueil de l'urgence en unité de soins palliatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Richard, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 23-25 Catégories : Soins:Soins palliatifs Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf/62/187 [article] Accueil de l'urgence en unité de soins palliatifs [texte imprimé] / Isabelle Richard, Auteur . - 2013 . - pp. 23-25. in La revue de l'infirmière > 187 (janvier 2013) . - pp. 23-25 Catégories : Soins:Soins palliatifs Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf/62/187

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07434	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000302	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible
9900003089	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

La création de nouvelles sections du Conseil national des universités / Isabelle Richard in Recherche en Soins Infirmiers, 139 (décembre 2019)

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 139 (décembre 2019) . - pp. 8-11 Titre : La création de nouvelles sections du Conseil national des universités Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Richard, Auteur ; Stephane Le Bouler, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 8-11 Catégories : Mots outils [NI]:Recherche ; Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Université Résumé : En France, l absence d inclusion de la formation en soins infirmiers à l Université l a de fait écartée de la production de connaissances par la recherche. Le recrutement d enseignants-chercheurs étant un enjeu clé de l intégration universitaire, les pouvoirs publics ont décidé d ouvrir des nouvelles voies de qualification pour devenir professeurs ou maîtres de conférences des universités, en sciences infirmières, sciences de la réadaptation-rééducation et maïeutique. La constitution d équipes d enseignants-chercheurs est importante en termes de production de recherches, de gouvernance interne à l Université et d organisation du réseau des instituts de formation. La recherche est à considérer pour son apport à l amélioration des pratiques soignantes mais aussi en termes d investissement pédagogique. Il est important de distinguer les registres professionnel et disciplinaire. Au niveau master et a fortiori au niveau doctorat seule peut exister l approche en matière de domaines de recherche, dans un registre disciplinaire et, de plus en plus, interdisciplinaire. La création de nouvelles disciplines a une double portée : elle vaut reconnaissance institutionnelle pour les champs de recherche concernés et elle potentialise l intervention de l Université en matière de formation paramédicale. Jouer sur ces deux tableaux - la recherche et la pédagogie d une part, l organisation d autre part - est une des clés de l intégration universitaire. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] La création de nouvelles sections du Conseil national des universités [texte imprimé] / Isabelle Richard, Auteur ; Stephane Le Bouler, Auteur . - 2019 . - pp. 8-11. in Recherche en Soins Infirmiers > 139 (décembre 2019) . - pp. 8-11 Catégories : Mots outils [NI]:Recherche ; Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Université Résumé : En France, l absence d inclusion de la formation en soins infirmiers à l Université l a de fait écartée de la production de connaissances par la recherche. Le recrutement d enseignants-chercheurs étant un enjeu clé de l intégration universitaire, les pouvoirs publics ont décidé d ouvrir des nouvelles voies de qualification pour devenir professeurs ou maîtres de conférences des universités, en sciences infirmières, sciences de la réadaptation-rééducation et maïeutique. La constitution d équipes d enseignants-chercheurs est importante en termes de production de recherches, de gouvernance interne à l Université et d organisation du réseau des instituts de formation. La recherche est à considérer pour son apport à l amélioration des pratiques soignantes mais aussi en termes d investissement pédagogique. Il est important de distinguer les registres professionnel et disciplinaire. Au niveau master et a fortiori au niveau doctorat seule peut exister l approche en matière de domaines de recherche, dans un registre disciplinaire et, de plus en plus, interdisciplinaire. La création de nouvelles disciplines a une double portée : elle vaut reconnaissance institutionnelle pour les champs de recherche concernés et elle potentialise l intervention de l Université en matière de formation paramédicale. Jouer sur ces deux tableaux - la recherche et la pédagogie d une part, l organisation d autre part - est une des clés de l intégration universitaire. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000001971	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000700	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Glossaire de santé publique / Jacques Raimondeau

Public ISBD Titre : Glossaire de santé publique : 70 notions fondamentales pour comprendre les enjeux de l'approche collective de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Raimondeau, Directeur de publication ; Pascale Dhôte-Burger, Auteur ; Isabelle Richard, Préfacier, etc. Editeur : Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique Année de publication : 2023 Collection : Les mots de la santé publique Importance : 70 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-1071-7 Langues : Français (fre) Résumé : La santé publique est aujourd'hui au cÅ“ur de l'actualité et des préoccupations de chacun pour de multiples raisons : questionnements sur les milieux de vie, sur l'accès aux soins et sur leur qualité, impact du changement climatique, gestion des épidémies et des risques NRBCe, survenue de "scandales sanitaires", développement d'une forme de "démocratie sanitaire"... La santé publique correspond à l'approche populationnelle, donc collective des problèmes de santé. Par ailleurs, la démarche de santé publique suppose de prendre en compte de nombreux déterminants de santé, environnementaux, économiques, sociaux, comportementaux, biologiques... Cette discipline peut donc sembler complexe tant elle mobilise de champs et notions diverses. Dans ce contexte, la maîtrise d'un vocabulaire spécifique s'impose. C'est l'ambition de ce glossaire, donner un langage commun aux différents acteurs de santé publique et faciliter les échanges dans les travaux pluridisciplinaires et pluriprofessionnels. Il contient la présentation de 70 termes centraux de la santé publique, constituant ainsi une première clef d'entrée, très accessible par son format, dans le champ de l'approche collective des questions de santé. Il comprend des définitions générales, ainsi que des commentaires pour expliciter sous un éclairage pédagogique les enjeux qui peuvent s'attacher à chaque notion. [4ème de couv.] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Glossaire de santé publique : 70 notions fondamentales pour comprendre les enjeux de l'approche collective de la santé [texte imprimé] / Jacques Raimondeau, Directeur de publication ; Pascale Dhôte-Burger, Auteur ; Isabelle Richard, Préfacier, etc. . - Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique, 2023 . - 70 p.. - (Les mots de la santé publique) . ISBN : 978-2-8109-1071-7 Langues : Français (fre) Résumé : La santé publique est aujourd'hui au cÅ“ur de l'actualité et des préoccupations de chacun pour de multiples raisons : questionnements sur les milieux de vie, sur l'accès aux soins et sur leur qualité, impact du changement climatique, gestion des épidémies et des risques NRBCe, survenue de "scandales sanitaires", développement d'une forme de "démocratie sanitaire"... La santé publique correspond à l'approche populationnelle, donc collective des problèmes de santé. Par ailleurs, la démarche de santé publique suppose de prendre en compte de nombreux déterminants de santé, environnementaux, économiques, sociaux, comportementaux, biologiques... Cette discipline peut donc sembler complexe tant elle mobilise de champs et notions diverses. Dans ce contexte, la maîtrise d'un vocabulaire spécifique s'impose. C'est l'ambition de ce glossaire, donner un langage commun aux différents acteurs de santé publique et faciliter les échanges dans les travaux pluridisciplinaires et pluriprofessionnels. Il contient la présentation de 70 termes centraux de la santé publique, constituant ainsi une première clef d'entrée, très accessible par son format, dans le champ de l'approche collective des questions de santé. Il comprend des définitions générales, ainsi que des commentaires pour expliciter sous un éclairage pédagogique les enjeux qui peuvent s'attacher à chaque notion. [4ème de couv.] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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CHA0000003347	000 RAI	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	En cours de traitement documentaire	Disponible

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