| Titre : |
Soins éducatifs et préventifs : UE 4.6 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Béatrice Burlet, Auteur ; Katy Le Neurès, Auteur ; Yves Ponce, Collaborateur ; Solange Vasselon, Collaborateur |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson |
| Année de publication : |
2011 |
| Collection : |
Les essentiels en IFSI num. 12 |
| Importance : |
250 p. |
| Présentation : |
ill. en coul., couv.ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-71200-5 |
| Prix : |
15 EUR |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : ""nouveau programme"" et ""comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner"" et ""unité d'enseignement 4.6""
Bibliogr. p. 248-249. Webliogr. p. 249-250 |
| Catégories : |
Aide aux aidants ; Contrat santé ; Documentation scolaire ; Education patient ; Prévention ; UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs
|
| Résumé : |
Cet ouvrage couvre l'UE 4.6 (S3 et S4) Soins éducatifs et préventifs. Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet COMPRENDRE qui permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. Le volet AGIR qui propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. Le volet S'ENTRAINER qui offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite.
SOMMAIRE :
1. Les concepts 2. les modèles et théories en éducation à la santé 3. Méthodologie de projet d'éducation à la santé 4. Boîte à outils pour l'infirmier 5. Education thérapeutique 6. La notion de contrat - La démarche d'éducation 7. La formation des aidants |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Ouvrage |
Soins éducatifs et préventifs : UE 4.6 [texte imprimé] / Béatrice Burlet, Auteur ; Katy Le Neurès, Auteur ; Yves Ponce, Collaborateur ; Solange Vasselon, Collaborateur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, 2011 . - 250 p. : ill. en coul., couv.ill. ; 24 cm. - ( Les essentiels en IFSI; 12) . ISBN : 978-2-294-71200-5 : 15 EUR La couv. porte en plus : ""nouveau programme"" et ""comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner"" et ""unité d'enseignement 4.6""
Bibliogr. p. 248-249. Webliogr. p. 249-250
| Catégories : |
Aide aux aidants ; Contrat santé ; Documentation scolaire ; Education patient ; Prévention ; UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs
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| Résumé : |
Cet ouvrage couvre l'UE 4.6 (S3 et S4) Soins éducatifs et préventifs. Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet COMPRENDRE qui permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. Le volet AGIR qui propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. Le volet S'ENTRAINER qui offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite.
SOMMAIRE :
1. Les concepts 2. les modèles et théories en éducation à la santé 3. Méthodologie de projet d'éducation à la santé 4. Boîte à outils pour l'infirmier 5. Education thérapeutique 6. La notion de contrat - La démarche d'éducation 7. La formation des aidants |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Ouvrage |
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