L'analyse de contenu / André Désiré Robert

Public ISBD Titre : L'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : André Désiré Robert (1951-....), Auteur ; Annick Bouillaguet (1943-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. mise à jour Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2007 Collection : Que sais-je ? num. 3271 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056383-9 Note générale : Bibliogr. p. 124-125 Mots-clés : Analyse de contenu (communication) Résumé : L'expression "" analyse de contenu "", qui s'utilise dans le champ des sciences humaines et sociales, pose d'emblée un problème de définition. A un premier stade, elle est assimilée à l'analyse littéraire classique, alors qu'elle renvoie à un certain nombre de méthodes en vigueur dans les sciences de l'homme. Ce livre se propose de familiariser le lecteur avec cette méthodologie (démarches heuristiques, élaboration de grilles d'analyse, interprétations), tout en cherchant des points de convergence possibles avec d'autres théories linguistiques et d'autres instruments (comme l'informatique). Ainsi, il sera ensuite en mesure de choisir la technique la mieux adaptée à la nature de sa recherche. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage L'analyse de contenu [texte imprimé] / André Désiré Robert (1951-....), Auteur ; Annick Bouillaguet (1943-....), Auteur  . -  3e éd. mise à jour . - Paris : Presses universitaires de France, 2007 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 3271) . ISBN : 978-2-13-056383-9 Bibliogr. p. 124-125 Mots-clés : Analyse de contenu (communication) Résumé : L'expression "" analyse de contenu "", qui s'utilise dans le champ des sciences humaines et sociales, pose d'emblée un problème de définition. A un premier stade, elle est assimilée à l'analyse littéraire classique, alors qu'elle renvoie à un certain nombre de méthodes en vigueur dans les sciences de l'homme. Ce livre se propose de familiariser le lecteur avec cette méthodologie (démarches heuristiques, élaboration de grilles d'analyse, interprétations), tout en cherchant des points de convergence possibles avec d'autres théories linguistiques et d'autres instruments (comme l'informatique). Ainsi, il sera ensuite en mesure de choisir la technique la mieux adaptée à la nature de sa recherche. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

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4253	300 ROB	Livre [m]	CDTI Montbrison	300 - Sciences humaines et sociales	Disponible

L'entreprise éducative au prisme de la notion de "forme scolaire" : retour sur quelques étonnements dans in itinéraire / André Désiré Robert in Education permanente, 200 (septembre 2014)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 200 (septembre 2014) . - pp. 131-142 Titre : L'entreprise éducative au prisme de la notion de "forme scolaire" : retour sur quelques étonnements dans in itinéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : André Désiré Robert (1951-....), Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 131-142 Résumé : L'auteur rend compte d'un itinéraire de recherche jalonné d'étonnements ayant permis de réaliser ce qu'il estime être des avancées réflexives. La "forme scolaire" est analysée quant à son pouvoir de complexifier certaines visions unilatérales de l'entreprise éducative, sur le versant de l'émancipation comme sur celui de la reproduction. Cette notion a été retravaillée avec des outils susceptibles d'en modifier la signification ultime, non pas dans le sens d'un retour à l'idée d'une émancipation collectivement assurée, mais dans celui d'un possible retournement individuel, de la position d'assujetti à celle de sujet pleinement assumé, au contact de savoirs qui en valent la peine. La mise en cause de la notion même de savoir par le postmodernisme est source d'un nouvel étonnement qui oblige à refonder une conception critique et porteuse de sens unificateur. Finalement, l'étonnement, qui peut initialement apparaître engourdissant à la manière du poisson-torpille dont parle Socrate, agit plutôt, dans cet itinéraire, comme catalyseur de "tournants de carrière" à dimension heuristique. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] L'entreprise éducative au prisme de la notion de "forme scolaire" : retour sur quelques étonnements dans in itinéraire [texte imprimé] / André Désiré Robert (1951-....), Auteur . - 2014 . - pp. 131-142. in Education permanente > 200 (septembre 2014) . - pp. 131-142 Résumé : L'auteur rend compte d'un itinéraire de recherche jalonné d'étonnements ayant permis de réaliser ce qu'il estime être des avancées réflexives. La "forme scolaire" est analysée quant à son pouvoir de complexifier certaines visions unilatérales de l'entreprise éducative, sur le versant de l'émancipation comme sur celui de la reproduction. Cette notion a été retravaillée avec des outils susceptibles d'en modifier la signification ultime, non pas dans le sens d'un retour à l'idée d'une émancipation collectivement assurée, mais dans celui d'un possible retournement individuel, de la position d'assujetti à celle de sujet pleinement assumé, au contact de savoirs qui en valent la peine. La mise en cause de la notion même de savoir par le postmodernisme est source d'un nouvel étonnement qui oblige à refonder une conception critique et porteuse de sens unificateur. Finalement, l'étonnement, qui peut initialement apparaître engourdissant à la manière du poisson-torpille dont parle Socrate, agit plutôt, dans cet itinéraire, comme catalyseur de "tournants de carrière" à dimension heuristique. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000000797	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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