Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Nadine Faure |
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Être agent de chambre mortuaire / Sandrine VERMOREL in L'Aide-soignante, 234 (février 2022)
[article]
Titre : Être agent de chambre mortuaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine VERMOREL, Auteur ; Nadine Faure, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 21-23 Note générale : Associé à dossier "Les soignants face à la mort" Langues : Français (fre) Catégories : Droit:Texte officiel
Etablissement sanitaire:Chambre mortuaire
Ethique
Histoire de vie:Histoire familiale:Deuil
Organisation hospitalière
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Agent hospitalier
Politique groupe population:Politique famille:Accompagnement familial
Pratique médicale:Relation entre soignants
Pratique médicale:Relation soignant soigné:Relation famille soignant
Relation sociale:Relation famille institution
Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle
Sociologie:Société:Vie sociale:Rite:Rite funéraire
Travail:Pratique professionnelleRésumé : Des structures hospitalières comptent des brancardiers formés comme agents mortuaires pour transporter le défunt de la chambre du service de soins à la chambre mortuaire de l’institution. Ces professionnels, volontaires à ce poste, doivent faire preuve de pondération dans leurs paroles et de discrétion car ils se trouvent à la croisée des liens entre le patient décédé, sa famille, les soignants et le médecin. Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in L'Aide-soignante > 234 (février 2022) . - pp. 21-23[article] Être agent de chambre mortuaire [texte imprimé] / Sandrine VERMOREL, Auteur ; Nadine Faure, Auteur . - 2022 . - pp. 21-23.
Associé à dossier "Les soignants face à la mort"
Langues : Français (fre)
in L'Aide-soignante > 234 (février 2022) . - pp. 21-23Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002218 Revue StCham Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible Alimentation des patients et rôles soignants / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, 244 (mars 2016)
[article]
Titre : Alimentation des patients et rôles soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Faure, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 18-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation
Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital
Groupe population:Malade
Histoire de vie:Histoire familiale:Fin vie
Pratique médicale:Relation soignant soigné:Relation famille soignant
Pratique santé [NI]:Comportement alimentaire:Appétit
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé
Sociologie:Culture
Sociologie:Culture:Croyance
Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel
Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins:Equipe soins
Soins:Soins infirmiers:Rôle propre infirmier
Travail:ManagementRésumé : Dans notre société, la maxime "pour guérir il faut manger" reste bien ancrée. Les familles de personnes hospitalisées en fin de vie ne dérogent pas à la règle et posent régulièrement des questions sur l'alimentation du patient. Et quand le patient ne souhaite pas manger, les familles s'inquiètent. Quels sont alors les leviers d'action de l'équipe soignante ? [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 244 (mars 2016) . - pp. 18-24[article] Alimentation des patients et rôles soignants [texte imprimé] / Nadine Faure, Auteur . - 2016 . - pp. 18-24.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 244 (mars 2016) . - pp. 18-24Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001247 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000147 Revues OBJEC Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Comment apprendre ses cours en Ifas ? / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 178 (juin-juillet 2016)
[article]
Titre : Comment apprendre ses cours en Ifas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Faure, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 12-15 Langues : Français (fre) Résumé : Les élèves aides-soignants viennent souvent de divers horizons. Leur proposer d'emblée un enseignement sur la façon d'apprendre ses cours peut s'avérer utile en début de cursus. Il s'agit d'acquérir une méthodologie de travail afin de mémoriser les enseignements. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Les différents outils au service de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in L'Aide-soignante > 178 (juin-juillet 2016) . - pp. 12-15[article] Comment apprendre ses cours en Ifas ? [texte imprimé] / Nadine Faure, Auteur . - 2016 . - pp. 12-15.
Langues : Français (fre)
in L'Aide-soignante > 178 (juin-juillet 2016) . - pp. 12-15
Résumé : Les élèves aides-soignants viennent souvent de divers horizons. Leur proposer d'emblée un enseignement sur la façon d'apprendre ses cours peut s'avérer utile en début de cursus. Il s'agit d'acquérir une méthodologie de travail afin de mémoriser les enseignements. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Les différents outils au service de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MON0000001379 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Le décès d’un patient au bloc opératoire / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 234 (février 2022)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002218 Revue StCham Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible La défiance en institut de formation en soins infirmiers / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, 285 (février 2022)
[article]
Titre : La défiance en institut de formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Faure, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 69-73 Langues : Français (fre) Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Equipe éducative:Formateur
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Système éducatif:Scolarité:Relation enseignant enseigné
Travail:Management
~termes non classés:Covid-19Résumé : La crise sanitaire liée au Covid-19 a fortement impacté la formation des élèves aides-soignants et des étudiants infirmiers. Enseignement en distanciel, stages réduits ou annulés, précarité économique accentuée... En parallèle, une certaine défiance des apprenants est constatée vis-à -vis de l'institution et des formateurs. Ces derniers quant à eux ressentent de la lassitude et un sentiment de solitude. Dans ce contexte, comment restaurer la confiance en institut de formation ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
in Objectif Soins & Management > 285 (février 2022) . - pp. 69-73[article] La défiance en institut de formation en soins infirmiers [texte imprimé] / Nadine Faure, Auteur . - 2022 . - pp. 69-73.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 285 (février 2022) . - pp. 69-73
Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Equipe éducative:Formateur
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Système éducatif:Scolarité:Relation enseignant enseigné
Travail:Management
~termes non classés:Covid-19Résumé : La crise sanitaire liée au Covid-19 a fortement impacté la formation des élèves aides-soignants et des étudiants infirmiers. Enseignement en distanciel, stages réduits ou annulés, précarité économique accentuée... En parallèle, une certaine défiance des apprenants est constatée vis-à -vis de l'institution et des formateurs. Ces derniers quant à eux ressentent de la lassitude et un sentiment de solitude. Dans ce contexte, comment restaurer la confiance en institut de formation ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002221 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000003892 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Un entraînement de médecine de catastrophe associant des élèves aides-soignants / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 215 (mars 2020)
PermalinkLa gestion d'un projet / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, 225 (avril 2014)
PermalinkHistoires de deuils / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 234 (février 2022)
PermalinkLa mort du point de vue légal / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 234 (février 2022)
PermalinkLes principes de cotation en SSR / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, 229 (octobre 2014)
PermalinkLe quotidien d'une équipe soignante de la fin de vie à la chambre mortuaire / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, 227 (juin 2014)
PermalinkRôle de l’aide-soignant auprès du patient porteur d’un cancer du pancréas / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 235 (mars 2022)
PermalinkLes soignants face à la mort [Dossier] / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 234 (février 2022)
PermalinkLes soignants et les familles confrontés à la mort due à la Covid-19 / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 234 (février 2022)
PermalinkLe toucher dans le soin / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, 220 (Novembre 2013)
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