Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Education thérapeutique du patient âgé / Tristan Cudennec in Soins gérontologie, 104 (novembre-décembre 2013)
[article]
Titre : Education thérapeutique du patient âgé Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Cudennec, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 47-48 Langues : Français (fre) Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Sciences éducation:EducationRésumé : L’éducation thérapeutique du patient a pour but de l’aider à prendre en charge sa santé, à gérer sa maladie. Il existe une éducation thérapeutique spécifique pour le patient âgé.
PLAN:
Principes de l’éducation thérapeutique
Définition et réglementation
Organisation et déroulement
Élaborer un diagnostic éducatif
Définir un programme personnalisé d’éducation thérapeutique du patient
Planifier et mettre en œuvre les séances d’ETP collectives et/ou individuelles
Réaliser une évaluation individuelle
Particularités de l’ETP chez le sujet âgéLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/sger/18/104
in Soins gérontologie > 104 (novembre-décembre 2013) . - pp. 47-48[article] Education thérapeutique du patient âgé [texte imprimé] / Tristan Cudennec, Auteur . - 2013 . - pp. 47-48.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 104 (novembre-décembre 2013) . - pp. 47-48
Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Sciences éducation:EducationRésumé : L’éducation thérapeutique du patient a pour but de l’aider à prendre en charge sa santé, à gérer sa maladie. Il existe une éducation thérapeutique spécifique pour le patient âgé.
PLAN:
Principes de l’éducation thérapeutique
Définition et réglementation
Organisation et déroulement
Élaborer un diagnostic éducatif
Définir un programme personnalisé d’éducation thérapeutique du patient
Planifier et mettre en œuvre les séances d’ETP collectives et/ou individuelles
Réaliser une évaluation individuelle
Particularités de l’ETP chez le sujet âgéLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/sger/18/104 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000240 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000068 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Éducation thérapeutique et santé orale, une opportunité pour l’enfant / Thomas Marquillier in Soins pédiatrie puériculture, 324 (janvier 2022)
[article]
Titre : Éducation thérapeutique et santé orale, une opportunité pour l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Marquillier, Auteur ; Caroline Delfosse, Auteur ; Joséphine IDOUX, Auteur ; et al. Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 40-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation
Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant
Education thérapeutique du patient
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Planification:Programme:Programme action
Pathologie:Stomatologie [pathologie]:Dent [pathologie]:Carie dentaire
Pathologie:Stomatologie [pathologie]:Dent [pathologie]:Carie dentaire:Carie précoce petite enfance
Politique santé:Prévention santé:Prévention tertiaire
Politique santé:Promotion santé
Pratique santé [NI]:Hygiène individuelle:Santé buccodentaire
Sciences éducation:Education
Sociologie:Société:Vie sociale:Inégalité sociale
Variable épidémiologique:Risque:Facteur risqueRésumé : La carie de la petite enfance est une maladie infectieuse d’origine bactérienne. Elle est principalement associée à des inégalités sociales de santé orale et touche les enfants issus des milieux les moins favorisés. Par son caractère récidivant, elle constitue la maladie chronique la plus répandue chez les tout-petits d’âge préscolaire. Dans la mesure où elle partage des facteurs de risque communs avec un certain nombre d’autres pathologies chroniques (diabète, obésité), promouvoir une santé orale globale est indispensable pour obtenir un état de santé général favorable. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1501494
in Soins pédiatrie puériculture > 324 (janvier 2022) . - pp. 40-44[article] Éducation thérapeutique et santé orale, une opportunité pour l’enfant [texte imprimé] / Thomas Marquillier, Auteur ; Caroline Delfosse, Auteur ; Joséphine IDOUX, Auteur ; et al. . - 2022 . - pp. 40-44.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie puériculture > 324 (janvier 2022) . - pp. 40-44
Catégories : Alimentation
Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant
Education thérapeutique du patient
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Planification:Programme:Programme action
Pathologie:Stomatologie [pathologie]:Dent [pathologie]:Carie dentaire
Pathologie:Stomatologie [pathologie]:Dent [pathologie]:Carie dentaire:Carie précoce petite enfance
Politique santé:Prévention santé:Prévention tertiaire
Politique santé:Promotion santé
Pratique santé [NI]:Hygiène individuelle:Santé buccodentaire
Sciences éducation:Education
Sociologie:Société:Vie sociale:Inégalité sociale
Variable épidémiologique:Risque:Facteur risqueRésumé : La carie de la petite enfance est une maladie infectieuse d’origine bactérienne. Elle est principalement associée à des inégalités sociales de santé orale et touche les enfants issus des milieux les moins favorisés. Par son caractère récidivant, elle constitue la maladie chronique la plus répandue chez les tout-petits d’âge préscolaire. Dans la mesure où elle partage des facteurs de risque communs avec un certain nombre d’autres pathologies chroniques (diabète, obésité), promouvoir une santé orale globale est indispensable pour obtenir un état de santé général favorable. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1501494 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SPP_324_STCHAM Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible MONT_SPD_324 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible 99903580 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Eduquer au XXIe siècle (Dossier) / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
Est composé de
- Heur et malheur de l'école républicaine / François Dubet in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- Huit idées pour réinventer l'école / Sylvain Marcelli in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- Scolarisation ou apprentissage ? / Vincent Troger in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- Vers une mondialisation de l'éducation ? / Christian Baudelot in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- Des systèmes scolaires plus efficaces ? / Cécile Peltier in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter / Philippe Meirieu in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- La révolution numérique aura-t-elle lieu ? / Emmanuel Davidenkoff in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- ."Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école". Entretien avec Marcel Gauchet / Audrey Minart in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
- Instruire ou éveiller ? Un débat transatlantique / Michael Behrent in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000773 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000871 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible L’efficacité du team-based learning dans l’éducation en sciences infirmières par rapport aux autres approches pédagogiques, revue systématique de la littérature / Mohamed Amine BOUCHLAGHEM in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 6 (2) (juin 2020)
[article]
Titre : L’efficacité du team-based learning dans l’éducation en sciences infirmières par rapport aux autres approches pédagogiques, revue systématique de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Amine BOUCHLAGHEM, Auteur ; Rania JRIBI, Auteur ; Manel ABID, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 17 p. Langues : Français (fre) Catégories : Information & communication [NI]:Information
Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Efficacité
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Coordination
Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat
Sciences éducation:Education
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie
Sociologie:Société:Comportement social:Participation communautaireRésumé : Le team-based learning (TBL) est une approche pédagogique centrée sur l’apprenant qui l’incite à travailler en groupe et à adopter un esprit de collaboration et de coordination. Elle permet de promouvoir l’apprentissage actif, avec un taux de rétention d’informations plus élevée et plus prolongée par rapport à d’autres approches pédagogiques traditionnelles telles que le cours magistral. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415907
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (2) (juin 2020) . - 17 p.[article] L’efficacité du team-based learning dans l’éducation en sciences infirmières par rapport aux autres approches pédagogiques, revue systématique de la littérature [texte imprimé] / Mohamed Amine BOUCHLAGHEM, Auteur ; Rania JRIBI, Auteur ; Manel ABID, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - 17 p.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (2) (juin 2020) . - 17 p.
Catégories : Information & communication [NI]:Information
Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Efficacité
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Coordination
Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat
Sciences éducation:Education
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie
Sociologie:Société:Comportement social:Participation communautaireRésumé : Le team-based learning (TBL) est une approche pédagogique centrée sur l’apprenant qui l’incite à travailler en groupe et à adopter un esprit de collaboration et de coordination. Elle permet de promouvoir l’apprentissage actif, avec un taux de rétention d’informations plus élevée et plus prolongée par rapport à d’autres approches pédagogiques traditionnelles telles que le cours magistral. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415907 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_6_2 Revue en ligne Document électronique CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 99903508 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Enquête sur la santé des collégiens en France / Emmanuelle GODEAU in La Santé de l'homme, 421 (Septembre/Octobre 2012)
[article]
Titre : Enquête sur la santé des collégiens en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle GODEAU, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant
Information épidémiologique:Recueil données
Information sanitaire:Etat santé
Mots outils [NI]:Méthodologie:Statistique:Analyse donnée
Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Enquête
Politique santé:Planification sanitaire:Plan national nutrition santé
Politique santé:Promotion santé:Programme santé
Politique santé:Santé publique [généralité]
Pratique santé [NI]:Comportement alimentaire:Habitude alimentaire
Psychologie:Comportement
Sciences éducation:Education
Système éducatif:Etablissement enseignement:Collège
Variable épidémiologique:Risque:Facteur risqueRésumé : "L'enquête confirme la montée en puissance de l'utilisation des nouvelles technologies par les adolescents. Si celles-ci n'altèrent pas forcément l'intégration sociale, elles grignotent dangereusement le temps de sommeil, en particulier chez les élèves de troisième... les deux tiers des collégiens portent un regard positif sur leur scolarité et pratiquent un
sport en dehors de l'école(...) Les filles ont généralement de
meilleures habitudes alimentaires que les garçons. Toutefois, elles ont bien plus souvent une perception négative de leur corps, sans doute en raison des normes esthétiques qui pèsent plus fortement sur elles...." (Extraits)Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-421.pdf Format de la ressource électronique :
in La Santé de l'homme > 421 (Septembre/Octobre 2012) . - pp. 7-9[article] Enquête sur la santé des collégiens en France [texte imprimé] / Emmanuelle GODEAU, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - pp. 7-9.
Langues : Français (fre)
in La Santé de l'homme > 421 (Septembre/Octobre 2012) . - pp. 7-9
Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant
Information épidémiologique:Recueil données
Information sanitaire:Etat santé
Mots outils [NI]:Méthodologie:Statistique:Analyse donnée
Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Enquête
Politique santé:Planification sanitaire:Plan national nutrition santé
Politique santé:Promotion santé:Programme santé
Politique santé:Santé publique [généralité]
Pratique santé [NI]:Comportement alimentaire:Habitude alimentaire
Psychologie:Comportement
Sciences éducation:Education
Système éducatif:Etablissement enseignement:Collège
Variable épidémiologique:Risque:Facteur risqueRésumé : "L'enquête confirme la montée en puissance de l'utilisation des nouvelles technologies par les adolescents. Si celles-ci n'altèrent pas forcément l'intégration sociale, elles grignotent dangereusement le temps de sommeil, en particulier chez les élèves de troisième... les deux tiers des collégiens portent un regard positif sur leur scolarité et pratiquent un
sport en dehors de l'école(...) Les filles ont généralement de
meilleures habitudes alimentaires que les garçons. Toutefois, elles ont bien plus souvent une perception négative de leur corps, sans doute en raison des normes esthétiques qui pèsent plus fortement sur elles...." (Extraits)Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-421.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07334 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible L'EPP de la glycémie capillaire / Pascale Thiau in Objectif Soins & Management, 190 (novembre 2010)
PermalinkEtude comparative des besoins des patients transplantes ou en attente d'une transplantation d'organes et des représentations que se font les infirmières de ces besoins / Collectif in Recherche en Soins Infirmiers, 63 (décembre 2000)
PermalinkPourquoi expérimenter et innover ? / Collectif in Informations sociales, 174 (novembre-décembre 2012)
PermalinkPermalinkFaire connaître l'asthme dans une école maternelle / Bruno Garnier in Soins pédiatrie puériculture, 232 (octobre 2006)
PermalinkFaut-il payer les élèves ? / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°249 (juin 2013)
PermalinkFaut-il avoir peur de l'autorité ? / nt in Soins psychiatrie, 234 (septembre / octobre 2004)
PermalinkLa France face à sa jeunesse / Collectif in Sciences Humaines, 4 - Les Grands Dossi (septembre / octobre / novembre 2006)
PermalinkFrankenstein pédagogue / Philippe Meirieu
PermalinkGénérations numériques: Des enfants mutants ? Dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines, 252 S (Octobre / Novembre 2013)
PermalinkGrandir à l'heure du numérique / Patrice Huerre in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)
PermalinkHandicap et scolarisation / Collectif in Soins, 688 (septembre 2004)
Permalinkl'histoire de l'éducation / nt in Sciences Humaines, 156 (janvier 2005)
PermalinkQuand les idéaux mettent la pression / Elsa GUILLIER in Soins pédiatrie puériculture, 323 (novembre 2021)
PermalinkL’inceste, un crime génocidaire / Hélène Romano in La revue de l'infirmière, 283 (août 2022)
PermalinkLes infirmières de l'éducation nationale en France : une étude mixte sur les pratiques en éducation et promotion de la santé / Mabrouk Nekaa in Recherche en Soins Infirmiers, 135 (décembre 2018)
PermalinkInsuffisance cardiaque, améliorer le retour à domicile / Anne-Claire Gerard in Soins gérontologie, 135 (janvier 2019)
PermalinkL'intégration des familles à l'hôpital : Quelles attentes et quelles réticences de la part des patients, proches, et soignants ? in Recherche en Soins Infirmiers, 89 (juin 2007)
PermalinkPermalinkIntelligence artificielle et transformation des métiers, une intercomplémentarité / Nadia Péoc'h in Soins cadres, 123 (novembre 2020)
Permalink