Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
Accueil
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (708)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
[article]
Titre : L'apprentissage du raisonnement clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Psiuk, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 55-56 Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat
Soins:Soins infirmiers
Soins:Soins infirmiers:Processus soinsLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/soin/55/750
in Soins > 750 (novembre 2010) . - pp. 55-56[article] L'apprentissage du raisonnement clinique [texte imprimé] / Thérèse Psiuk, Auteur . - 2010 . - pp. 55-56.
in Soins > 750 (novembre 2010) . - pp. 55-56
Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat
Soins:Soins infirmiers
Soins:Soins infirmiers:Processus soinsLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/soin/55/750 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06717 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903301 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible L'apprentissage par la simulation en santé / Nicole Pierre-Poulet in Soins cadres, 92 (supplément) (novembre 2014)
[article]
Titre : L'apprentissage par la simulation en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Pierre-Poulet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. S9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationNote de contenu : Associé à : Dossier - L'APPRENTISSAGE PAR LA SIMULATION EN SANTÉ Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2014.10.001
in Soins cadres > 92 (supplément) (novembre 2014) . - pp. S9[article] L'apprentissage par la simulation en santé [texte imprimé] / Nicole Pierre-Poulet, Auteur . - 2014 . - pp. S9.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 92 (supplément) (novembre 2014) . - pp. S9
Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationNote de contenu : Associé à : Dossier - L'APPRENTISSAGE PAR LA SIMULATION EN SANTÉ Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2014.10.001 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000908 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000890 Revue SOI Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible MON0000000887 Revue SOI Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
[article]
Titre : L'apprentissage par la simulation en santé (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Michon, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 21-60 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Simulation
Profession sanitaire & sociale:Profession santé
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:PédagogieNote de contenu : Sommaire du dossier :
- Une méthode pédagogique qui fait sens
- La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement
- La formation par la simulation en groupes pluriprofessionnels
- La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé
- Enjeux, intérêts et limites de la simulation haute fidélité en médecine d'urgence
- Conception et réalisation d'un centre de simulation
- Simulation d'un entretien avec la famille d'un défunt en vue d'un don d'organes
- La simulation pour l'annonce des dommages associés aux soins
- Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale
- L'enseignement de la simulation aux formateurs
- La chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique
- Ethique et simulation médicale
- La simulation, une stratégie de formation en développement
- Testez vos connaissances
- Eléments de bibliographieLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/soin/62/813
in Soins > 813 (mars 2017) . - pp. 21-60[article] L'apprentissage par la simulation en santé (Dossier) [texte imprimé] / Florence Michon, Auteur . - 2017 . - pp. 21-60.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (mars 2017) . - pp. 21-60
Catégories : Mots outils [NI]:Simulation
Profession sanitaire & sociale:Profession santé
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:PédagogieNote de contenu : Sommaire du dossier :
- Une méthode pédagogique qui fait sens
- La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement
- La formation par la simulation en groupes pluriprofessionnels
- La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé
- Enjeux, intérêts et limites de la simulation haute fidélité en médecine d'urgence
- Conception et réalisation d'un centre de simulation
- Simulation d'un entretien avec la famille d'un défunt en vue d'un don d'organes
- La simulation pour l'annonce des dommages associés aux soins
- Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale
- L'enseignement de la simulation aux formateurs
- La chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique
- Ethique et simulation médicale
- La simulation, une stratégie de formation en développement
- Testez vos connaissances
- Eléments de bibliographieLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/soin/62/813 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001547 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MOM_REV_30 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Apprentissages, expériences, compétences / Pascale Thibault in Objectif Soins & Management, 278 (décembre 2020)
[article]
Titre : Apprentissages, expériences, compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Thibault, Auteur ; Hélène Belou, Auteur ; Amélie Boireau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 32-59 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Ce dossier contient : 1) Management des soins. Faire raisonner l'action en formation : focus sur la notion de situation professionnelle et éclairage des neurosciences cognitives pour l'apprentissage - 2) Santé publique ? Vous avez dit santé publique - 3) Sur le terrain. Compétences et développement professionnel infirmier : la clé du succès de la fidélisation du personnel infirmier au bloc opératoire - 4) Recherche et formation. L'identification des facteurs d'influence du transfert des apprentissages : optimisation d'une formation en soins aigus auprès des infirmiers(ères). (Source éditeur) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 278 (décembre 2020) . - 32-59[article] Apprentissages, expériences, compétences [texte imprimé] / Pascale Thibault, Auteur ; Hélène Belou, Auteur ; Amélie Boireau, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - 32-59.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 278 (décembre 2020) . - 32-59
Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Ce dossier contient : 1) Management des soins. Faire raisonner l'action en formation : focus sur la notion de situation professionnelle et éclairage des neurosciences cognitives pour l'apprentissage - 2) Santé publique ? Vous avez dit santé publique - 3) Sur le terrain. Compétences et développement professionnel infirmier : la clé du succès de la fidélisation du personnel infirmier au bloc opératoire - 4) Recherche et formation. L'identification des facteurs d'influence du transfert des apprentissages : optimisation d'une formation en soins aigus auprès des infirmiers(ères). (Source éditeur) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002099 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000723 Revues OBJEC Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05909 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902784 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Une approche écologique de la construction des savoirs / Éliane Rothier Bautzer in La revue de l'infirmière, 265 (novembre 2020)
PermalinkApproche innovante de l'apprentissage et du développement professionnel de l'étudiant avec le portfolio / Nadia Péoc'h in Soins cadres, 74 (supplément) (mai 2010)
PermalinkApproche pédagogique par compétences : illustration appliquée à la relation de soins / Karine Bréhaux in La revue de l'infirmière, 268 (février 2021)
PermalinkApproche systémique des diagnostics infirmiers / Dominique Lemenu in Soins cadres, 39 (août 2001)
PermalinkPermalinkPermalink« L'art-thérapie propose à la personne "objet" de tourments d'être "sujet" d'une création artistique » / Armel Rivallan in Soins psychiatrie, 327 (mars 2020)
PermalinkL'assistant de soins en gérontologie / Marie-Odile Rioufol in Soins aides-soignantes, 39 (avril 2011)
PermalinkAssistant de soins en gérontologie, une nouvelle fonction / Marie-Christine Dauriac in La revue de l'infirmière, 167 (janvier 2010)
PermalinkAt a training Course for Cardiopulmonary Resuscitation / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 227 (janvier 2017)
PermalinkUn atelier professionnel pour la transmission de savoirs / Corinne Carpentier in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)
PermalinkLes attentes des étudiants de génération Y en formation paramédicale : des compétences académiques mais aussi non académiques / Cynthia Engels in Recherche en Soins Infirmiers, 131 (décembre 2017)
PermalinkAurons-nous encore des infirmières demain ? / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 14-15 (Septembre-Décembre 2002)
PermalinkAutomatisation de la surveillance des infections associées aux soins / Élodie COUVÉ-DEACON in Hygiènes, 29 (6) ([02/12/2021])
PermalinkPermalinkPermalinkLe bachelor en soins infirmiers : entre professionnalisation et professionnalité en Suisse en en Belgique / Myriam Graber in Recherche en Soins Infirmiers, 128 (mars 2017)
PermalinkLes bactéries multirésistantes et antibiotiques / Jean Carlet in La revue de l'infirmière, 192 (juin-juillet)
PermalinkPermalinkBelgique : une innovation dans la formation et l'évaluation des étudiants en soins infirmiers / Corinne Bay in La revue de l'infirmière, 205 (novembre 2014)
PermalinkBientôt la rentrée pour les IPA en psychiatrie / Mentale Sante in Santé mentale, 239 (juin 2019)
PermalinkPermalinkBilan d’une adaptation organisationnelle pendant l’épidémie de Covid-19 / POIROUX Laurent in Soins cadres, 121 (septembre 2020)
PermalinkBilan de la réforme de la formation infirmière (dossier) / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 191 (mai 2013)
PermalinkLes BMR à l'extérieur de l'hôpital (Dossier) / Magali Neveur in La revue de l'infirmière, 192 (juin-juillet)
Permalink"La bonne volonté, l'envie de faire ce métier sont très intéressantes, mais notre histoire fait qu'on a l'impression qu'être infirmière est inné. Or, une infirmière a besoin de solides connaissances" / Marie-Hélène Meffrais in Perspective soignante, 72 (décembre 2021)
PermalinkBousculer la lettre pour que surgisse l'Etre / Cécile Pineau-Chantelot in Perspective soignante, 42 (décembre 2011)
PermalinkPermalinkCadre, un exercice pluriel, en marche vers une redéfinition de savoir-faire spécifiques ? / Collectif in Soins cadres, 80 (novembre 2011)
PermalinkCadre formateur et recherche documentaire sur internet in Objectif Soins & Management, 168 (août / septembre 2008)
PermalinkLe cadre, manager et acteur de la recherche / Dorsafe Bourkia in Objectif Soins & Management, 224 (mars 2014)
PermalinkLe cadre de pôle : un gestionnaire du personnel / Mireille San Jullian in Objectif Soins & Management, 157 (juin / juillet 2007)
PermalinkCadre de santé en biologie, entre soins et techniques / Marie-Pierre Coll in Soins cadres, 75 (supplément) (août 2010)
PermalinkLe cadre de santé demain, un e-cadre du prendre soin / Anne Muller in Soins cadres, 97 (février 2016)
PermalinkLe cadre de santé de proximité et la dimension clinique / Jean-Pierre Riongiconi in Soins cadres, 70 (Mai 2009)
PermalinkLes cadres de santé face à l'évolution des compétences / Daniel Heymes in Objectif Soins & Management, 169 (octobre 2008)
PermalinkLe cahier de bord comme outil pour développer la réflexion et la sensibilité / Collectif in Perspective soignante, 32 (septembre 2008)
PermalinkPermalinkPermalinkLa captation audio dans le dispositif hybride de la formation infirmière : contribution à l'acquisition des connaissances pour le développement de compétences professionnelles / Stephanie Hoyelle-Pierre in Recherche en Soins Infirmiers, 123 (décembre 2015)
PermalinkLes caractéristiques des tuteurs de résilience des étudiants en soins infirmiers vulnérabilisés / Olivier Morenon in Recherche en Soins Infirmiers, 130 (septembre 2017)
PermalinkPermalinkCarnet de voyage d’une infirmière française aux États-Unis / Victoire CALVIER-DELVAUX in La revue de l'infirmière, 280 (avril 2022)
PermalinkPermalinkLa cause première des étudiants / nt in Objectif Soins & Management, 126 (mai 2004)
Permalink