Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Face au coronavirus, la création d’une cellule éthique de soutien local / Pierre GEIGLE in Soins cadres, 122 (octobre 2020)
[article]
Titre : Face au coronavirus, la création d’une cellule éthique de soutien local Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre GEIGLE, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Anatomie:Tissu:Cellule
Droit:Responsabilité:Responsabilité médicale
Ethique
Ethique:Droits personne:Dignité
Justice
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Médiation
Psychologie:Comportement:Motivation
Psychologie:Développement psychoaffectif:Vulnérabilité
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience
Sociologie:Société:Structure sociale:Egalité sociale
Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins:Equipe soins
~termes orphelins:Soutien psychologiqueRésumé : Une cellule éthique de soutien local a été créée dans un centre hospitalier. Si ce choix relève de la responsabilité médicale, le processus décisionnel s’inscrit dans une collégialité élargie et il doit intégrer la volonté du patient. Retour d’expérience et explication de nos motivations. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.09.009
in Soins cadres > 122 (octobre 2020) . - pp. 22-24[article] Face au coronavirus, la création d’une cellule éthique de soutien local [texte imprimé] / Pierre GEIGLE, Auteur . - 2020 . - pp. 22-24.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 122 (octobre 2020) . - pp. 22-24Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_122 Revue en ligne Document électronique CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 99903502 Revue en ligne Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Comment faire aimer les maths ? / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, 268 (mars 2015)
[article]
Titre : Comment faire aimer les maths ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 44-45 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie:Comportement:Motivation
Psychologie:Psychopédagogie
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage
Système éducatif:Enseigné:Elève
Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:MathématiqueRésumé : Des modèles psychopédagogiques émergent pour reconnecter les jeunes avec les mathématiques, jugées particulièrement anxiogènes. [Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Sciences Humaines > 268 (mars 2015) . - pp. 44-45[article] Comment faire aimer les maths ? [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - 2015 . - pp. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 268 (mars 2015) . - pp. 44-45
Catégories : Psychologie:Comportement:Motivation
Psychologie:Psychopédagogie
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage
Système éducatif:Enseigné:Elève
Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:MathématiqueRésumé : Des modèles psychopédagogiques émergent pour reconnecter les jeunes avec les mathématiques, jugées particulièrement anxiogènes. [Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000944 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000098 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible "Faire équipe, c'est exister dans la tête de chacun" / Philippe Quinet in Santé mentale, 186 (mars 2014)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000518 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000692 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Faut-il payer les élèves ? / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°249 (juin 2013)
[article]
Titre : Faut-il payer les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 56-59 Langues : Français (fre) Catégories : Ethique
Psychologie:Comportement
Psychologie:Comportement:Motivation
Sciences économiques:Concept économique:Revenu:Type revenu:Rémunération
Sciences éducation:Education
Système éducatif:Enseigné:Elève
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole
Système éducatif:ScolaritéRésumé : Retour sur un débat autour de la rémunération individuelle des élèves sous condition d'assiduité et/ou de comportement. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue
in Sciences Humaines > n°249 (juin 2013) . - pp. 56-59[article] Faut-il payer les élèves ? [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - 2013 . - pp. 56-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°249 (juin 2013) . - pp. 56-59
Catégories : Ethique
Psychologie:Comportement
Psychologie:Comportement:Motivation
Sciences économiques:Concept économique:Revenu:Type revenu:Rémunération
Sciences éducation:Education
Système éducatif:Enseigné:Elève
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole
Système éducatif:ScolaritéRésumé : Retour sur un débat autour de la rémunération individuelle des élèves sous condition d'assiduité et/ou de comportement. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000047 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000340 Revues SCI Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible « Le golf nous émancipe… » / Morgane PLANE in Santé mentale, 262 (novembre 2021)
[article]
Titre : « Le golf nous émancipe… » Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane PLANE, Auteur ; Florian CADY, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 54-58 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire de vie:Projet de vie
Information & communication [NI]:Communication
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Condition accès
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Réhabilitation
Politique sociale:Action sociale:Accompagnement social
Pratique médicale:Relation soignant soigné:Accompagnement malade
Psychologie:Comportement:Motivation
Santé mentale
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif
Sociologie:Société:Milieu social:Support social:Groupe social:Association
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique:Sport
Symptôme:Symptôme psychique
Thérapeutique
Travail:Pratique professionnelleRésumé : L’activité physique et sportive (APS) peut devenir un véritable outil de rétablissement psychosocial en santé mentale. Cet article présente les repères conceptuels pour développer ce type d’activités, à partir de GolfRemed, un dispositif permettant une inclusion par le golf Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 262 (novembre 2021) . - pp. 54-58[article] « Le golf nous émancipe… » [texte imprimé] / Morgane PLANE, Auteur ; Florian CADY, Auteur . - 2021 . - pp. 54-58.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 262 (novembre 2021) . - pp. 54-58
Catégories : Histoire de vie:Projet de vie
Information & communication [NI]:Communication
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Condition accès
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Réhabilitation
Politique sociale:Action sociale:Accompagnement social
Pratique médicale:Relation soignant soigné:Accompagnement malade
Psychologie:Comportement:Motivation
Santé mentale
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif
Sociologie:Société:Milieu social:Support social:Groupe social:Association
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique:Sport
Symptôme:Symptôme psychique
Thérapeutique
Travail:Pratique professionnelleRésumé : L’activité physique et sportive (APS) peut devenir un véritable outil de rétablissement psychosocial en santé mentale. Cet article présente les repères conceptuels pour développer ce type d’activités, à partir de GolfRemed, un dispositif permettant une inclusion par le golf Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002272 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000003886 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Se guérir à travers l'autre / Raymond Panchaud in Santé mentale, 113 (décembre 2006)
PermalinkHaut les cœurs / BRUN, Laure in JALMALV, 148 (mars 2022)
PermalinkLes « Héros du vélo », cyclistes avant tout ! / Déborah MERCIER in Santé mentale, 262 (novembre 2021)
Permalink""Incitation aux soins : apports et """"dérives"""""" / Christophe Patural in Santé mentale, 158 (mai 2011)
PermalinkPermalinkLes Infirmières, entre consensus et contestation / Marie DESHAYES in Sciences Humaines, 251S (Juillet / Août 2013)
PermalinkIntérêt de la réalité virtuelle dans les TCA / Vincent FLORENT in Santé mentale, 265 (février 2022)
PermalinkInterventions infirmières pour promouvoir la fidélisation des donneurs de sang : une revue rapide et réaliste de la littérature / Cecile Marie Dupin in Recherche en Soins Infirmiers, 136 (mars 2019)
PermalinkLes jus centrifugés, fruits de la réflexion en gériatrie / Nadine Compagnone in Soins gérontologie, 133 (septembre 2018)
PermalinkLeadership transformationnel et LMX des cadres de santé / Sylvie Moulin in Objectif Soins & Management, 280 (avril 2021)
PermalinkMagnet hospital ou le concept d'hôpital attractif / David Colmont in Objectif Soins & Management, 197 (juin/juillet 2011)
PermalinkLe management intergénérationnel (Dossier) / Anne-Marie, coord Lagadec in Soins cadres, 88 (novembre 2013)
PermalinkLa métacognition au service des étudiants infirmiers / Isabelle Testevide in Soins cadres, 84 (novembre 2012)
Permalink"Le métier infirmier ne peut pas se faire sans engagement. Il est difficile d'exercer un métier de l'humain de façon minimaliste. Il faut forcément donner, proposer à l'autre une part de soi, dans une forme d'altruisme" / Eric Zaoui in Perspective soignante, 71 (septembre 2021)
PermalinkLe modèle infirmier / Dominique Bourgeon
PermalinkModifications thérapeutiques du mode de vie (alimentation et activité physique) : chez l'adulte et l'enfant / Stephanie Metrat in La revue du praticien, 65 (3) (mars 2015)
PermalinkLa motivation [Dossier] / Pascale Thibault in Objectif Soins & Management, 280 (avril 2021)
PermalinkDe la motivation dans l'exercice soignant / Pascale Thibault-Wanquet in L'infirmièr.e, 8 (mai 2021)
PermalinkMotivation et implication des professionnels / Collectif in Soins cadres, 62 (supplément) (mai 2007)
PermalinkLa motivation des infirmiers à la participation aux actions de formation continue : une étude descriptive au niveau du pole des urgences chirurgicales de l'hôpital Ibn-Rochd de Casablanca / Gouifrane Rachid in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 4 (4) (décembre 2018)
PermalinkMotivation de quoi parle-t-on ? / Cécile Debray in Objectif Soins & Management, 280 (avril 2021)
PermalinkLa motivation : D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? (Dossier) / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 268 (mars 2015)
PermalinkLes motivations / Alex Mucchielli
PermalinkMotivations des infirmiers pour la formation en pratique avancée / Camille Lorenzo in Objectif Soins & Management, 280 (avril 2021)
PermalinkMotiver la personne âgée en institution / Philippe Thomas in Santé mentale, 217 (avril 2017)
PermalinkComment motiver et impliquer les soignants ? / Vincent Chagué in Soins cadres, 62 (supplément) (mai 2007)
PermalinkComment motiver le patient à changer ? / Alain Golay
PermalinkMultitesting et motivation des étudiants dans les apprentissages théoriques à distance / Maryse REYNOUX in Objectif Soins & Management, 286 (avril 2022)
PermalinkPour une nouvelle écologie managériale dans les institutions soignantes / Pierre-Marie BURGAT in Soins cadres, 119 (mai 2020)
PermalinkLa place de l'aide soignante dans l'humanitaire / Marie-Odile Rioufol in Soins aides-soignantes, 38 (février 2011)
PermalinkPlace de la recherche scientifique dans la pratique des infirmiers, des sages-femmes et des techniciens de santé au Maroc / Samia BOUSAA in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 7 (1) (mars 2021)
PermalinkPermalink"Vous, vous pouvez comprendre..." / Anne Spenninck§*$Ernoult in Santé mentale, 248 (Mai 2020)
PermalinkPratique de l'entretien motivationnel / Stephen Rollnick
PermalinkLes Pratiques entourant les soins de développement: exploration des barrières à l'adoption et stratégies proposées par les experts pour les pallier / Elise Roegiers in Recherche en Soins Infirmiers, 115 (décembre 2013)
PermalinkProgramme d'activité physique et troubles graves de santé mentale : étude de cas d une équipe communautaire de traitement intensif (?CTI) / Eva Guerin in Recherche en Soins Infirmiers, 138 (septembre 2019)
PermalinkUn programme court pour patients borderline / Didier Bourgeois in Santé mentale, 219 (juin 2017)
Permalink« En psychiatrie, il faut savoir bidouiller ! » / Bernadette Gonguet in Santé mentale, 265 (février 2022)
PermalinkCinq questions clés / Alain Lieury in Sciences Humaines, 268 (mars 2015)
PermalinkPermalinkRéhabilitation : évaluer le profil occupationnel / Gaelle Riou in Santé mentale, 228 (mai 2018)
PermalinkComment rester infirmière ? / Seli Arslan
PermalinkLe sens de l'engagement infirmier / Véronique Haberey-Knuessi
PermalinkPermalinkLe stage d'application dans la formation infirmière, représentations et implication professionnelles des acteurs : futurs infirmiers, formateurs et responsables tuteur de stage / Nelly Jouanchin in Recherche en Soins Infirmiers, 101 (Juin 2010)
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